【摘要】高考物理復習資料之萬有引力定律及其應用-----------------------作者:-----------------------日期:第5課時萬有引力定律及其應用基礎知識回顧1.開普勒三定律1)第一定律(軌道定律):所有的行星圍繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。2)第二定律(面積定律):對任意一個
2025-04-17 13:20
【摘要】萬有引力定律與航天單元復習一、行星的運動二、萬有引力定律內容及應用三、人造衛(wèi)星及宇宙速度本章知識結構一、行星的運動1.大定律開普勒(1571-1630)是德國著名的天體物理學家,提出了著名的行星運動三大定律。是第谷·布拉赫的接班人①
2024-11-11 08:57
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案106功率(三)學習目標1、進一步理解功率的概念2、明確機車以恒定加速度起動的過程重點難點運用公式P=F·v和牛頓第二定律F=ma分析機車以恒定加速度起動問題學習過程1、請同學們回顧機車以恒定功率起動的詳細運動過程2、機車以恒定加速度起動
2024-11-18 17:19
【摘要】萬有引力定律的應用一、如何測量地球的質量?2MmmgGR?2gRMG?2224MmrGmrT??2324rMGT??二、求解天體問題的兩條思路(1)地面(或某星球表面)的物體的重力近似等于萬有引力2MmmgGR?(2)環(huán)繞天體所需的向心力由中
2024-11-18 14:24
【摘要】功和能能量:。一個物體能夠對外做功,它就具有了能量。功:。功是能量轉化的量度。做了多少功就有多少能量發(fā)生轉化。
2024-11-18 14:22
【摘要】☆☆☆“四學”教學模式之物理科教學設計☆☆☆探究彈性勢能的表達式—鄭維剛、武士元課尾導學【學習目標】1、掌握動能的表達式。2、掌握動能定理的表達式,理解動能定理的確切含義,3、應用動能定理解決實際問題。學習方法指導:a)總結歸納做題方法課前自學【基礎知識自學】一.動能W與
2024-11-18 20:49
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《功率》教學目標?(一)知識與技能?1、理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義。?2、功率公式的運用?(二)過程與方法?1、功率公式通常指平均功率,為瞬時功率?2、功率公式,分析汽車的啟動,注意知識的遷移?(三)情感、態(tài)度與價值觀?感知功率在生活中的實際應用
2024-11-17 11:36
【摘要】一、動能的概念物體由于運動而具有的能叫做動能思考物體的動能跟哪些因素有關?mmvv’mm’vv速度相同時,質量越大,物體的動能越大質量相同時,速度越大,物體的動能越大二、動能的表達式在光滑的水平面上有一個質量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一
2024-11-17 14:59
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案105功率(二)學習目標1、進一步理解功率的概念2、明確機車以恒定功率起動的過程重點難點運用公式P=F·v分析機車以恒定功率起動問題學習過程1、計算平均功率的公式;計算瞬時功率的公式2、機
2024-12-09 10:01
【摘要】萬有引力定律單元測試題一、選擇題(每小題7分,共70分)1.(2010·上海高考),在月球繞地球運行的軌道處由地球引力產(chǎn)生的加速度大小為g2,則( )A.g1=a B.g2=aC.g1+g2=aD.g2-g1=a2.圖4-3-5(2012·廣東高考)如圖4-3-5所示,,不考慮質量變化,相對于在軌道1上,飛船在軌道2上
2025-03-24 05:39
【摘要】動能和動能定理測試題一、選擇題1.車做勻加速運動,速度從零增加到V的過程中發(fā)動機做功W1,從V增加到2V的過程中發(fā)動機做功W2,設牽引力和阻力恒定,則有()A.W2=2W1B.W2=3W1C.W2=4W1D.僅能判斷W2>W(wǎng)12.用100N的力將8m/s的初速度沿水平
2024-11-18 20:50
【摘要】動能和動能定理導學案★學習目標1、掌握動能的表達式。2、掌握動能定理的表達式,理解動能定理的確切含義,應用動能定理解決實際問題?!飳W習重點動能定理及其應用。★學習難點對動能定理的理解和應用?!飳W習過程(一)情景導入:1、什么叫動能?單位是什么?____________________
【摘要】◇2020—2020學年度高一物理導學案◇班級姓名§萬有引力定律◇課前預習◇1.地球吸引月球的力、地球吸引蘋果的力?與太陽吸引行星的力是不是同種性質的力?2.“月—地檢驗”要檢驗什么?3.萬有引力定律是誰發(fā)現(xiàn)的?內容是什么?是誰首先在實驗室比較準確地
2024-11-18 17:20
【摘要】物理必修2人教新課標功率教案2授課人:林籽葵一、教學目標1、知識與技能1.理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義。2.tWP?,?FP?的運用。2、過程與方法1.tWP?通常指平均功率,t→0時為瞬時功率。2.?FP?,分析汽車的啟動,注意知識的遷移。3、情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案104功率(一)學習目標1、理解功率的概念,知道功率是反映做功快慢的物理量,功率是標量2、功率有平均功率和瞬時功率[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3、知道額定功率和實際功率的區(qū)別重點難點理解功率是反映力做功快慢的物理量,能區(qū)分瞬時功率和平均功率學