人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元整理與復(fù)習(xí)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 房子： 樹(shù)： 車(chē)： 鴨子： 玉米： 辣椒：蝴蝶：3．不用數(shù)，比比看。二、回顧整理 鞏固提高（智闖三關(guān)）復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)、數(shù)的順序及數(shù)的大小比較。【設(shè)計(jì)意圖】目的是讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)過(guò)的數(shù)數(shù)、數(shù)的順序及數(shù)的組成，5以內(nèi)加減法的計(jì)算等知識(shí)。填完后以小組為單位進(jìn)行交流。［學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)，有困難的可與同伴討論。復(fù)習(xí)數(shù)的組成［出示圖片］：長(zhǎng)頸鹿：想要過(guò)第一關(guān)，得先幫我分好這些桃子，能做到嗎？ 師：請(qǐng)同學(xué)們拿出桃子圖，分一分，分好了貼在這作業(yè)紙上。 情感態(tài)度目標(biāo)：讓學(xué)生在愉快、激勵(lì)、主動(dòng)、自豪的環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三、綜合練習(xí)1．看數(shù)連一連。 知道“同樣多”“多”“少”的含義 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境親愛(ài)的小朋友，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)單元的知識(shí)了，這節(jié)課我們把所學(xué)的內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)一下。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法，并會(huì)按一定的順序數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)（形成網(wǎng)絡(luò)圖后， 根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，老師可以列舉生活中的例子，學(xué)生也可以舉例說(shuō)明）【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)學(xué)生的回答，教師有目
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