【正文】 21（十二）學(xué)生發(fā)生中暑事件應(yīng)急預(yù)案21（十三）傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案22第三部分　學(xué)生安全管理24舜王城完小學(xué)生上下樓疏導(dǎo)制度24學(xué)生安全教育十二條規(guī)定24第一部分　安全工作制度舜王城完小安全會(huì)議制度學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要堅(jiān)持每學(xué)期至少一次專門(mén)研究學(xué)校安全工作的會(huì)議?；顒?dòng)前對(duì)參加活動(dòng)的師生進(jìn)行安全教育。組織到外地或較遠(yuǎn)活動(dòng)的需經(jīng)教育局彭樓鎮(zhèn)中心校審批。 凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。（二）、各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育工作，經(jīng)常檢查、督促學(xué)生的行為情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 校園不準(zhǔn)有出賣、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。校舍墻體、梁、柱子有無(wú)下沉或斷裂等現(xiàn)象。每日防火巡查制度指定專人每日進(jìn)行防火巡查。食品衛(wèi)生安全管理制度因故確實(shí)不能按時(shí)參加值班的人員，應(yīng)事先落實(shí)好替代者，并報(bào)校保衛(wèi)處，經(jīng)保衛(wèi)處同意后方可實(shí)施。 校外車輛需要停放者，需經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。門(mén)衛(wèi)人員做好夜間學(xué)校報(bào)警系統(tǒng)的監(jiān)視、記錄工作。(3)、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。包括：組織機(jī)構(gòu)；報(bào)警和接警處置程序；應(yīng)急疏散的組織程序和措施； 撲救初期火災(zāi)的程序和措施；通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。第二部分 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案說(shuō)明：為保證應(yīng)急預(yù)案的延續(xù)性，確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的快速反應(yīng)及處置，凡學(xué)校安全預(yù)案中涉及到的人員均以崗位職責(zé)來(lái)安排確定，如發(fā)生人事變動(dòng)，以所在崗位應(yīng)承擔(dān)任務(wù)為準(zhǔn)。（2）班級(jí)撤離順序：二樓：四年級(jí)二班、三年級(jí)、六年級(jí)二班從西樓梯疏散， 五年級(jí)、四年級(jí)一班、六年級(jí)一班從東樓梯疏散。切斷學(xué)校內(nèi)的所有電源。（撤離按平時(shí)上、下樓的路線）（三）、通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在消防車到達(dá)之前，負(fù)責(zé)與消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，在校門(mén)口或到十字路口等待消防車。強(qiáng)化防震抗震減災(zāi)知識(shí)的宣傳，平息地震謠傳或誤傳，保持社會(huì)穩(wěn)定。：如果在樓上，要向?qū)W生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓；第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位。 （三）、其他事項(xiàng)本預(yù)案中涉及的有關(guān)部門(mén)、年級(jí)應(yīng)根據(jù)預(yù)案賦予的任務(wù)，制定本工作組破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，作為本預(yù)案的實(shí)施細(xì)則。 開(kāi)啟一切通訊設(shè)備，千方百計(jì)保持與各級(jí)防汛指揮部、教育培訓(xùn)處（中心）防汛指揮部的通訊聯(lián)系暢通。、協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組的工作，了解進(jìn)展情況與存在的問(wèn)題，并及時(shí)報(bào)告教育培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)小組。人口疏散組組 長(zhǎng)：馬水苗成 員：班主任教師工作職責(zé)：如有汛情發(fā)生負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散。（4）、疏散后教師要回各班負(fù)責(zé)組織學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的安全。（四）公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)案為了保障我校廣大教職員工和學(xué)生的身體健康和生命安全，預(yù)防公共衛(wèi)生等突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》及相關(guān)規(guī)定，特制定本校防治預(yù)案，以便及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的公共衛(wèi)生突發(fā)事件，把公共衛(wèi)生突發(fā)事件造成的損害降低到最低程度。 協(xié)助調(diào)查，采取相應(yīng)措施 公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生后，保健室協(xié)助衛(wèi)生防疫人員及時(shí)向得病人員了解到過(guò)的場(chǎng)所、在場(chǎng)人數(shù)、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀，現(xiàn)場(chǎng)檢查場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析公共衛(wèi)生突發(fā)原因，對(duì)病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行采樣，送上級(jí)部門(mén)檢驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組 長(zhǎng)：馬麗麗成 員：各班班主任（五）突然停電安全疏散預(yù)案遇到突然停電速向供電部門(mén)報(bào)告查詢?cè)虿?bào)修。 本預(yù)案適用于本校發(fā)生的重大安全事故。一旦學(xué)校發(fā)生安全突發(fā)事件，要立即報(bào)告校長(zhǎng)室。 （四）、報(bào)告制度 （3）各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（2） 處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。報(bào)告程序：（3）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。（3）向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（4）還要及時(shí)調(diào)集搶險(xiǎn)隊(duì)伍（學(xué)校搶險(xiǎn)隊(duì)由全體教師及后勤工作人員組成）和施工機(jī)械，搜尋遇難和幸存人員。 ，防止事故擴(kuò)大。（十一）學(xué)生突發(fā)春（秋）游重大事故應(yīng)急預(yù)案處置事故組織由校務(wù)成員、班主任及課任任教師組成。癥狀同熱射病，但體溫不一定升高，頭部溫度有時(shí)增高達(dá)39℃以上。 ，不宜在炎熱的中午強(qiáng)烈日光下過(guò)多活動(dòng)。（三）、預(yù)防方法學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范。（5）學(xué)生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。學(xué)校積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。不準(zhǔn)觸摸電源插銷、亂動(dòng)家用電器。1不準(zhǔn)站在樓房窗外擦玻璃。不準(zhǔn)提前和拖后回家。　學(xué)生安全教育十二條規(guī)定不準(zhǔn)到水塘捉魚(yú)、游泳、滑冰。除《傳染病防治法》中規(guī)定的甲類及參照甲類管理的乙類傳染?。ㄊ笠?、霍亂、SARS、禽流感、肺炭疽）外，單個(gè)簡(jiǎn)單傳染病病例由學(xué)校協(xié)助中心醫(yī)院處理。不要共用茶具、餐具。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。昏迷者針刺人中，涌泉穴或送醫(yī)院。初感頭痛、頭暈、口渴，然后體溫迅速升高、脈快、面紅、甚至昏迷。 。（3） 事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，要做好食物中毒人員的思想工作。 （1） 穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。（2）根據(jù)案情報(bào)告海東市大港教育管理中心主要領(lǐng)導(dǎo)。注意事項(xiàng) （1） 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。 有關(guān)部門(mén)必須按照預(yù)案迅速開(kāi)展救援工作，力爭(zhēng)將損失降低到最低程度，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署預(yù)案的實(shí)施工作，對(duì)救援工作中發(fā)生的問(wèn)題采取緊急處理措施。 成立以校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)人為主的應(yīng)急救援指揮部辦公室，總指揮由劉校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各班班主任及任課教師組成。 總結(jié)報(bào)告 發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件后，各部門(mén)自覺(jué)查找工作中存在的不足，進(jìn)行總結(jié)與完善，加強(qiáng)管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向上級(jí)部門(mén)作出書(shū)面報(bào)告。嚴(yán)重者，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)校，并攜帶詳細(xì)的病歷記錄。 （五）、其他事項(xiàng)本預(yù)案中涉及的有關(guān)部門(mén)、年級(jí)應(yīng)根據(jù)預(yù)案賦予的任務(wù)，制定本工作組防汛應(yīng)急預(yù)案，作為本預(yù)案的實(shí)施細(xì)則。（2）、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位。、對(duì)學(xué)校通訊設(shè)備、設(shè)施和線路等進(jìn)行全面檢查，并根據(jù)檢查情況采取相應(yīng)措施，保障汛后通訊暢通。、負(fù)責(zé)有關(guān)文件的起草、打印、上報(bào)下達(dá)，根據(jù)教育培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的指示，向全校下發(fā)有關(guān)通知。（二）、學(xué)校防洪領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng): 劉同斌成 員：各班班主任（三）、洪澇災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即作出如下反應(yīng) 立即向教育培訓(xùn)處（中心）防汛指揮部匯報(bào)洪澇災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及發(fā)展的趨勢(shì)和可能對(duì)學(xué)校造成的危害等。、做好醫(yī)療救護(hù)防疫工作。、到疏散地后，盡量遠(yuǎn)離高樓。、協(xié)調(diào)擁有較先進(jìn)通訊設(shè)備的單位，明確學(xué)校電信通訊設(shè)施，設(shè)備一旦遭到破壞時(shí)有關(guān)單位應(yīng)承擔(dān)的抗震救災(zāi)通訊任務(wù)，以保障抗震救