亞洲的自然環(huán)境教案(存儲版)
【正文】 世界各地 １９５６年：以阿伯特?艾格勒為首的瑞士登山隊在人類歷史上第二次登上珠穆朗瑪峰。１９７９年：南斯拉夫登山１９８０年：波蘭登山家克日什托夫?維里克斯基第一次在冬天攀登珠峰成功。 ２０００年：尼泊爾著名登山家巴布?奇里從大本營出發(fā)由北坡攀登，耗時１６小時５６分登頂成功，創(chuàng)造了登頂?shù)淖羁旒o(jì)錄。由冬夏季風(fēng)引起不同的天氣和氣候特點，最主要而明顯的就 海陸間溫度相差越大，氣壓也會相差越大，季風(fēng)就會越強大。冬季大陸上存在著強大的高氣壓，夏季又被強大的低氣壓控制著。為什么印度半島沿海夏季經(jīng)常吹特別強大的西南風(fēng)？ 從我國到亞洲南部地區(qū)或北非東岸，輪船要經(jīng)過北印度洋。因此，在印度半島沿海所形成的隨季節(jié)而改變方向的季風(fēng)，也就特別強大。至于大型船舶，從七月初到八月末，通過北印度洋時，海員們也都選取航程較長的航線。在夏季，特別是七月初到八月末，海員們航行到北印度洋時，寧肯放棄靠近大陸的最短航線─北航線，而選取航程較長的航線─南航線。這一塊巨大冬季大陸上氣溫低些氣壓高些，海洋上氣溫高些氣壓低些；夏季相反，海洋上氣溫低些氣壓高些，大陸上氣溫高些氣壓低些。 季風(fēng)現(xiàn)象在世界上最為明顯的要算亞洲東部和南部，所以我國東南地區(qū)就成了強大的季風(fēng)區(qū)。 ２００５年５月，中國重測珠峰高度測量登山隊成功登頂珠穆朗瑪峰。同年，“清掃珠峰”活動開始進(jìn)行。尼泊爾著名登山家巴布?奇里第九次登上珠峰并創(chuàng)下只身在峰頂逗留２１小時的最高紀(jì)錄。年：包括著名登山家羅布?哈爾在內(nèi)的１５名登山者在登頂過程中犧牲，是歷史上登頂犧牲人數(shù)最多的一年。１９８８年：中國、日本、尼泊爾三國聯(lián)合登山隊首次從南北兩側(cè)雙跨珠峰成功。１９６０年５月２５日：中國登山運動員王富洲、貢布、屈銀華三人首次從北坡登上珠穆朗瑪峰。 亞洲的氣候則是通過展示對比強本節(jié)課一開始就引導(dǎo)學(xué)生了解區(qū)域的方法：where，what（自然，人文），why。地圖冊12頁。夏季，風(fēng)從海洋吹向陸地，帶來大量水汽，形成降雨；冬季，風(fēng)從陸地吹向海洋亞洲地理分區(qū)，舉手搶答。位置與范圍： 【小結(jié)】亞洲位置可以 【提問】你知道亞洲還有哪些世界第一？ 學(xué)生回答 【敘述】亞洲有很多的世界之最，是一個復(fù)雜的大洲。 l 本節(jié)課是“認(rèn)識區(qū)域”的第一節(jié)，區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方式以案例方式為主，讓學(xué)生了解某個區(qū)域的同時，掌握區(qū)域?qū)W習(xí)的方法，遷移到其他區(qū)域的學(xué)習(xí)上。《亞洲的自然環(huán)境》教案（中圖版八下） 教學(xué)設(shè)計思想： 同時，增加課堂趣味，鼓勵學(xué)生參與課堂，提高興趣，適當(dāng)?shù)拇┎寤顒樱シ乓魳?，展示圖片，讓學(xué)生帶著興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)。 【提問】這些圖表和圖片，分別反映了什么？ 學(xué)生看圖回答 【敘述】亞洲是世界上面積最大、人口最多的大洲，有世界氣溫最低的，有世界降水最多，還有世界最高的山峰和高原，世界最低的盆地。 【板書】分區(qū) 【活動】“眼明手快”：讀圖P6那么亞洲的氣候呢？生活在亞洲的居民，他們一年四季穿的衣服都一樣嗎？ 【展示】圖片：熾熱的印度，寒冷的北極，青藏高原的藏民，新疆的綠洲 【板書】三、亞洲的氣候 【提問】為什么這三個地方的氣候不一樣？回憶一下，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界
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