高一數(shù)學(xué)指、對數(shù)函數(shù)與反函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第三課時指、對數(shù)函數(shù)與反函數(shù)對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)問題提出設(shè)a＞0，且a≠1為常數(shù)，.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y＝ax，若以s為自變量可得對數(shù)函數(shù)y＝logax.這兩個函數(shù)之間的關(guān)系如何進一步進行數(shù)學(xué)解釋？tas?知識探究（一）：反函數(shù)的概念思考1:設(shè)某物體以3m/s的速度作

2025-08-16 02:22

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁

【摘要】xyoP(x,y)1-11-1M?的終邊A(1,0)TsincostanMPOMAT??????R[-1,1]R[-1,1]R值域定義域三角函數(shù)sin?cos?tan?{|,}2kkZ?????

2024-11-10 08:32

高三數(shù)學(xué)函數(shù)模型及應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】?要點·疑點·考點?雙基回顧?能力·思維·方法?相關(guān)拓展第三章（第二節(jié)）幾種不同增長的函數(shù)模型及其應(yīng)用要點·疑點·考點就是要用運動和變化的觀點，分析和研究具體問題中的數(shù)量關(guān)系，通過函數(shù)的形式，把這種

2024-11-09 04:45

高三數(shù)學(xué)：函數(shù)模型及其應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】1．三種增長型函數(shù)模型的圖像與性質(zhì)函數(shù)y＝ax(a1)y＝logax(a1)y＝xn(n0)在(0，＋∞)上的增減性增長速度相對平穩(wěn)圖像的變化隨x增大逐漸表現(xiàn)為與平行隨x增大逐漸表現(xiàn)為與平行隨n值變化而不同增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越來越快

2025-01-07 13:38

人教版高一數(shù)學(xué)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】高一數(shù)學(xué)函數(shù)一、知識結(jié)構(gòu)二、重點難點重點：有關(guān)映射與函數(shù)的概念，要求會求函數(shù)的定義域和一些簡單函數(shù)的值域；冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)；單調(diào)性的概念；反函數(shù)的概念；要掌握函數(shù)的圖象和性質(zhì)；對數(shù)運算與指數(shù)運算的關(guān)系，對數(shù)式與指數(shù)式的互化；對數(shù)性質(zhì)和運算法則；難點：映射的概念；冪函數(shù)的應(yīng)用；用定義判定函數(shù)的單調(diào)性與確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；反函數(shù)的求法；利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，結(jié)合有關(guān)冪函數(shù)以及

2025-04-07 02:12

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的表示法-資料下載頁

【摘要】高一年級數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的表示法課題:函數(shù)的表示法授課者:朱海棠問題提出，函數(shù)的定義是什么？設(shè)A，B是非空的數(shù)集，如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f，使對于集A中的任意一個數(shù)x，在集B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng)，那么就稱f：A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)，記作

2025-08-01 17:17

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的最值-資料下載頁

【摘要】?1．判斷正誤：?(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a，b)和(c，d)上均為增函數(shù)，則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a，b)∪(c，d)上也是增函數(shù)．?(2)若函數(shù)f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數(shù)，則f(x)＋g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數(shù)．?[答案](1)×(

2024-11-10 12:26

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-資料下載頁

【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2－1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2－1函數(shù)y=f(x)+k與函數(shù)y

2024-11-10 01:04

高一數(shù)學(xué)：函數(shù)的表示方法-資料下載頁

【摘要】，這位病人中午12時的體溫約為AA．℃B．℃C．℃D．℃有一面積為60的梯形，其上底長是下底的，若下底的長為x，高為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.31小王從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售，在銷售了部分西瓜之后，

2024-11-17 19:05

高一數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】2020年10月23日學(xué)習目標：1、理解對數(shù)函數(shù)的概念；2、掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；3、數(shù)形結(jié)合意識的繼續(xù)加強。重點、難點：重點是對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；難點是對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的聯(lián)系。一、前提診測：1、對數(shù)的定義：2、求函數(shù)y=2x+1的反函數(shù)。3、互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的圖象有什么關(guān)系？關(guān)

2024-11-10 08:35

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)的定義-資料下載頁

【摘要】反函數(shù)（第一課時）如果在某個變化過程中有兩個變量X和Y,并且對于X在某個范圍內(nèi)的每一個確定的值，按照某個對應(yīng)法則,Y都有唯一確定的值和它對應(yīng),那么Y就是X的函數(shù)，X就叫做自變量，X的取值范圍稱為函數(shù)的定義域，和X的值對應(yīng)的Y的值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。函數(shù)的定義記為：

2024-11-09 09:22

高一數(shù)學(xué)實變函數(shù)論-資料下載頁

【摘要】實變函數(shù)論曹廣福教授四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院第1講集合及其運算目的：了解集合的表示法；掌握集合的基本運算；熟悉一些常用集合的符號；準確理解集合序列的上、下限集。重點與難點：集合序列的上、下限集?；?/span>

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學(xué)基本初等函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第二章基本初等函數(shù)復(fù)習課如果a0，a?1，M0，N0有：)()()(3R)M(nnlogMlog2NlogMlogNMlog1NlogMlog(MN)loganaaaaaaa??????),()

2024-11-11 21:10

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-資料下載頁

【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2－1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習。少兒英語；邪巾文遙收論爾朱榮比韋治在鎬京

2025-08-16 02:22

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的最值-資料下載頁

【摘要】廣東省深圳市第三高級中學(xué)數(shù)學(xué)必修一《函數(shù)的最大（?。┲怠氛n件一、問題導(dǎo)入的，在減區(qū)間上時隨著自變量的增大而降低的，那么函數(shù)的圖象有最高點和最低點嗎？2.函數(shù)圖象上升與下降反映了函數(shù)的單調(diào)性，如果函數(shù)的圖象存在最高點或最低點，它又反映了函數(shù)的什么性質(zhì)？二、探索新知——最大值觀察下列兩個函數(shù)圖象：思考1:這兩

2024-11-13 12:03

高一數(shù)學(xué)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型-免費閱讀

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高一數(shù)學(xué)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型(更新版)