【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件20《函數(shù)性質(zhì)及應(yīng)用》高考考綱透析:(1)了解映射的概念,理解函數(shù)的概念。(2)了解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念,掌握判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法。(3)了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系,會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù)。(4)理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念
2024-11-12 01:26
【摘要】—創(chuàng)建函數(shù)模型2023年全國中學(xué)數(shù)學(xué)說課大賽課題:創(chuàng)建函數(shù)模型一、教材分析●教學(xué)內(nèi)容《函數(shù)模型的應(yīng)用實例—創(chuàng)建函數(shù)模型》是人教版必修一第三章第二節(jié)“函數(shù)模
2025-03-13 05:30
【摘要】§函數(shù)的模型及其應(yīng)用函數(shù)的應(yīng)用舉例如果你是一位理財師,請思考下面的問題:某公司擬投資100萬元,有兩種獲利方式可供選擇:方案一是年利率10%,按單利計算,5年后收回本金和利息;方案二是年利率9%,按每年復(fù)利一次計算,5年后收回本金和利息。你會選擇哪一種方案投資呢?單利復(fù)利
2025-03-12 12:45
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用小結(jié)請大家互相交換分享思維導(dǎo)圖,然后每組推薦一名有代表性的同學(xué),并說明推薦理由.分享思維導(dǎo)圖,展露思維過程問題一:請談一談推薦的理由.從知識、方法、思想、經(jīng)驗的角度進(jìn)行了小結(jié)!分享思維導(dǎo)圖,展露思維過程問題二:請一名同學(xué)談?wù)劗嬎季S導(dǎo)圖時的想法.分享思維導(dǎo)圖,展露思維過程問題三:方程Rbbxx????,
【摘要】高考選擇題速解策略直接法排除法驗證法數(shù)形結(jié)合法特殊化方法合理猜測法賦值法直接法:直接通過計算或者推理得出正確結(jié)論,經(jīng)過統(tǒng)計研究表明,大部分選擇題的解答用的是此法。返回例1:如果雙曲線的實半軸長為2,焦距為6,那么該曲線的離心率為
【摘要】三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)分析三角函數(shù)作為描述現(xiàn)實世界中周期現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)模型,可以用來研究很多問題,在刻畫周期變化規(guī)律、預(yù)測其未來等方面都發(fā)揮著十分重要的作用.三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用的設(shè)置目的,,循序漸進(jìn)地從四個層次來介紹三角函數(shù)模型的應(yīng)用,在素材的選擇上注意了廣泛性、真實性和新穎性,同時又關(guān)注到三角函數(shù)性質(zhì)(特別是周期性)的應(yīng)用.通過引導(dǎo)學(xué)生解決有
2025-04-16 12:49
【摘要】3.2函數(shù)模型及其應(yīng)用3.函數(shù)模型的應(yīng)用舉例目標(biāo)了然于胸,讓講臺見證您的高瞻遠(yuǎn)矚、對數(shù)函數(shù)的應(yīng)用作簡單的了解.2.冪函數(shù)、分段函數(shù)模型的應(yīng)用是本節(jié)的重點,應(yīng)重點掌握.3.建立函數(shù)模型解決實際應(yīng)用問題是高考的重點,應(yīng)認(rèn)真對待.研習(xí)新知?新知視界?1.函數(shù)模型應(yīng)用的兩個方面?(
2025-01-13 07:25
【摘要】函數(shù)模型的應(yīng)用實例對比三種函數(shù)的增長差異x對于指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上,盡管函數(shù)都是增函數(shù),但它們的增長速度不同,而且不在同一個”檔次“上。隨著x的增大,的增長速度越來越快,會超過并遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于
2024-11-17 11:00
【摘要】“神舟”五號飛船由橢圓形軌道變?yōu)橐缘厍蚯蛐臑閳A心的圓形軌道,繞地球一周的時間為90分鐘.1、試把飛船沿圓形軌道飛行的離地高度表示為速度大小的函數(shù).(地球半徑為6327km).2、為使飛船順利回收,離地高度應(yīng)為343km,試求飛船飛行速度的大小。h:設(shè)飛行速度為vkm/s,離地
2024-11-19 13:11
【摘要】請用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量y與X之間的關(guān)系·(1)圓的面積y()與圓的半徑x(Cm)2cmy=πx2(2)王先生存人銀行2萬元,先存一個一年定期,一年后銀行將本息自動轉(zhuǎn)存為又一個一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為文x兩年后王先生共得本息y元;y=2(1
2024-12-01 00:39
【摘要】學(xué)號2009211336分類號242本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:淺談函數(shù)模型在生活中的應(yīng)用院(系)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計系專業(yè)班級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2009級2班學(xué)生姓名雒興
2025-06-28 17:41
【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用(3)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會通過數(shù)據(jù)擬合建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)某型,并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象或?qū)τ嘘P(guān)發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測;2.通過實例了解數(shù)據(jù)擬合的方法,進(jìn)一步體會函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用;3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力.教學(xué)重點:了解數(shù)據(jù)的擬合,感悟函數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)難點:通過數(shù)據(jù)擬合
2024-11-19 07:32
【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用(1)教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)實際問題的情境建立數(shù)學(xué)模型,利用計算工具,結(jié)合對函數(shù)性質(zhì)的研究,給出問題的解答;2.通過實例,理解一次函數(shù)、二次函數(shù)等常見函數(shù)在解決一些簡單的實際問題中的應(yīng)用,了解函數(shù)模型在社會生活中的廣泛應(yīng)用;3.在解決實際問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意
2024-11-28 18:28
【摘要】X授課人:王德生折紙試驗:請每個同學(xué)拿出一張紙,進(jìn)行對折。一次,兩次,……例1:假設(shè)你是一個投資家,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報如下:方案一:每年回報100萬元;方案二:第一年回報50萬元,以后每年比前一年多回報20萬元;方案三:第一年回報2萬元,以后每年的回報比前一年翻一番。請問
2024-11-12 18:20
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用習(xí)題課新人教A版必修1課時目標(biāo)線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同增長的函數(shù)模型意義,理解它們的增長差異性..際問題的方法.1.在我國大西北,某地區(qū)荒漠化土地面積每年平均比上年增長%,專家預(yù)測經(jīng)過x年可能增長到原來的y倍,則函數(shù)y=f(x)的圖象大致為(
2024-12-07 21:06