【摘要】第一篇:20以內進位加法教案 20以內進位加法教案 教學目標: 1、學生明確給9、8、7、6湊十各需幾,為學習20以內進位加法打基礎,分散學習難點。 2、養(yǎng)學生的動手操作能力和口頭表達能力。 ...
2025-09-29 19:40
【摘要】第一篇:20以內不進位加法 20以內數的不進位加法教學設計 教學目標: ,使學生正確用數表示20以內這些物體的個數。 ,掌握20以內不進位加法的計算方法。 、善于思考的能力。教學重點:動手操...
2025-09-29 19:39
【摘要】...《萬以內的加法和減法(1)》堂堂清1。(15分)42-16=24+45=120+80=65-20=40-16=100-40=210+440=73+7=650-250=670-70=490-290=
2025-08-04 23:42
【摘要】兩位數加兩位數姓名_____________ ?65+29= ?40+43= ?61+27= ?37+48= ?42+37= ?72+15= ?50+35= 37+29= ?44...
2025-03-31 05:18
【摘要】兩位數加兩位數姓名_____________?65+29=?40+43=?61+27=?37+48=?42+37=?72+15=?50+35=37+29=?44+27=?15+47=?50
2025-07-25 13:28
【摘要】小學數學第一冊1、組成:9273839372745652、口算:5+8=8+8=9+2=9+6=131611157+7=想:7加(
2025-07-26 05:02
2025-03-31 05:36
【摘要】20以內進位退位加減綜合班級__________學號________姓名__________11-6=4+9=12-4=8+7=10-8=17-9=12-5=9+3=7+5=10-2=20-18=9+7=12-3=9+5=11-2=6+5=7+5=12-4=5+7=4+9=7+7=20-11=4+
2025-07-21 17:43
【摘要】第一篇:《20以內的進位加法》教學設計 20以內的進位加法教學設計 一、學習需求分析 20以內的進位加法在日常的生活中有著廣泛地運用,并且它是20以內退位減法和多位數計算的基礎這部分知識學習的好...
2025-09-29 19:57
【摘要】第一篇:20以內的進位加法教學反思 20以內的進位加法教學反思 20以內的的進位加法是退位減法和多位數計算的基礎,也是進一步學習數學必須練好的基本功之一,使學生在理解的基礎上能夠熟練地進行計算,是...
2025-09-29 19:44
【摘要】第一篇:20以內的進位加法教學設計 20以內的進位加法 教學目標: 1、初步學會用“湊十法”來計算20以內的進位加法。能正確計算9加幾的進位加法。 2、在探索9加幾的進位加法的過程中初步滲透轉...
2024-10-21 15:08
【摘要】5×6+4=5×7+3=5×8+4=9×3+6=5×9+6=1×1+5=9×6+2=9×7+4=9×8+7=9×9+2=7×3+6=
2025-07-26 10:08
【摘要】第一篇:浙教版20以內的進位加法教案 20以內的進位加法 教學目標: ,發(fā)現20以內進位加法的多種算法。 ,培養(yǎng)思維的靈活性和發(fā)散性,體會解決問題策略的多樣性,重點形成“湊十”的思想,并使之清...
2024-10-25 01:38
【摘要】第一篇:20以內的進位加法教學設計 20以內的進位加法教學設計 姓名:JY教學目標:使學生初步學會計算9加幾的題目,體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系。教具準備:結合書上運動會場景圖和課后練習制作的課件...
2025-09-29 19:41
【摘要】第一篇:20以內進位加法表的整理 20以內進位加法表的整理 【教學設計】: 教學內容:人教版小學數學新課標教材一年級上冊P112整理和復習,P113練習二十二 教學目標: 1、通過20以內進...
2025-09-29 19:46