【摘要】第一篇:如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 王新梅 【內(nèi)容提要】數(shù)學(xué)概念不僅是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,而且是學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程,實(shí)際上就是掌握概念...
2024-10-28 11:49
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)概念判斷題解析?如果你想把判斷題做好,必須先對(duì)基礎(chǔ)概念的定義有深刻的理解!倍數(shù)和約數(shù)的定義?如果數(shù)a能被數(shù)b(b≠0)整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)(或a的因數(shù))。倍數(shù)和約數(shù)是相互依存的。?因?yàn)?5能被7整除,所以35是7的倍數(shù),7是35的約數(shù)。?由此定義可知,一個(gè)數(shù)的約數(shù)一
2025-08-04 15:47
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本策略 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本策略 ------------周佩清 數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)知識(shí)的“細(xì)胞”,是進(jìn)行邏輯思維的第一要素。一切數(shù)學(xué)規(guī)則的研究、表達(dá)與應(yīng)用都離不開(kāi)數(shù)學(xué)...
2024-10-10 20:10
【摘要】第一篇:如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程,就是“概念的教學(xué)”。一個(gè)數(shù)學(xué)教師,要把概念教學(xué)放到突出地位。小學(xué)數(shù)學(xué)中的一些概念,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),由于年齡小,知識(shí)不多,...
2024-10-13 10:54
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)模式初探探 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)模式初探探 實(shí)驗(yàn)二小 曹學(xué)英 數(shù)學(xué)概念就是現(xiàn)實(shí)世界中空間形式和數(shù)量關(guān)系及其本質(zhì)屬性在人們頭腦中的反映。在小學(xué)數(shù)學(xué)中所涉及的概念有很多,如:數(shù)...
2024-10-28 12:19
【摘要】180條小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念總結(jié)???整數(shù)概念???【自然數(shù)】我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,...叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用“0”表示,“0”也是自然數(shù),它是最小的自然數(shù),沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)是無(wú)限的。???【整數(shù)】在小學(xué)階段,整數(shù)通常指自然數(shù)。???【數(shù)字】表示數(shù)目的符號(hào)叫做數(shù)字,通常把數(shù)字叫做數(shù)碼。???【加法】把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)
2025-08-04 17:49
【摘要】小學(xué)到初三的全部概念(代數(shù)和幾何三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)公式S=a×a長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h梯形的面積=(上底+下底)×高÷2
2025-08-04 17:14
【摘要】第一篇:關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的探析 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的探析 摘要:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,每當(dāng)教授新內(nèi)容的時(shí)候,數(shù)學(xué)概念是學(xué)生首先學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。作為構(gòu)成數(shù)學(xué)體系基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念,是奠定學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的...
2024-10-13 12:55
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)基本知識(shí)基本概念匯總第一章數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一?概念(一)整數(shù)1整數(shù)的意義?自然數(shù)和0都是整數(shù)。?2自然數(shù)?我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。?一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0也是自然數(shù)。?3計(jì)數(shù)單位?一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……
2025-07-24 06:40
【摘要】 集合的概念與運(yùn)算(1)元素a和集合A之間的關(guān)系:a∈A,或aA;(2)常用數(shù)集:自然數(shù)集:N正整數(shù)集:或整數(shù)集:Z有理數(shù)集:Q實(shí)數(shù)集:R 子集(1)定義:A中的任何元素都屬于B,則A叫B的子集;記作:AB,注意:AB時(shí),A有兩種情況:A=φ與A≠φ(2)性質(zhì):①;②若,則;
2025-04-04 05:07
【摘要】......函數(shù)及其相關(guān)概念1、變量與常量在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。一般地,在某一變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一確定的值
2025-06-26 07:50
【摘要】金融概念知識(shí)大全-----------------------作者:-----------------------日期:金融概念大全(學(xué)一次,用一生啊,轉(zhuǎn)載的哈)2008-03-3000:441、廣義的金融市場(chǎng):泛指資金供求雙方運(yùn)用各種金融工具,通過(guò)各種途徑進(jìn)行的全部金融XXXXX易活動(dòng),包括金融機(jī)構(gòu)與客戶之間,各金融機(jī)構(gòu)之間,資金供求雙
2025-06-18 20:28
【摘要】abandonabruptlyabsorbabstractabuseabuseacademy,中等學(xué)校accessacplishmentaccord,一致accountaccountantaccumulate,累積accumulate,累積accusation,譴責(zé)accu
2025-06-29 01:48
【摘要】【小學(xué)數(shù)學(xué)解題思路大全】式題的巧解妙算(1)21-12當(dāng)被減數(shù)和減數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)字(零除外)交叉相等時(shí),其差為被減數(shù)與減數(shù)十位數(shù)字的差乘以9。因?yàn)檫@樣的兩位數(shù)減法,最低起點(diǎn)是21-12,差為9,即(2-1)×9。減數(shù)增加1,其差也就相應(yīng)地增加了一個(gè)9,故31-13=(3-1)×9=18。減
2025-01-09 17:12
【摘要】......小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全一、幾何形體:二、單位換算:三、數(shù)量關(guān)系:1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù);總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù);總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù);幾倍數(shù)
2025-04-04 04:12