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wlqaaa小學(xué)數(shù)學(xué)概念大全(文件)

2025-08-22 22:52 上一頁面

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【正文】 折扣=實(shí)際售價247。 一、基本概念 1.描述統(tǒng)計(jì)。 2.概率的統(tǒng)計(jì)定義。 例如100粒種子平均來說大約有90粒種子發(fā)芽,則我們說種子的發(fā)芽率為90%; 某類產(chǎn)品平均每1000件產(chǎn)品中大約有10件廢品,則我們說該產(chǎn)品的廢品率為1%。 對某一類特殊的試驗(yàn),還可以從另一個角度求它的概率。 由于這個試驗(yàn)滿足概率的古典定義的兩個條件,且n=6,m=1,∴出現(xiàn)2點(diǎn)的概率是。 在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中,根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知水平,應(yīng)避免學(xué)習(xí)過多或艱深的術(shù)語,從小學(xué)低年級開始應(yīng)該非形式地介紹概率思想,而非嚴(yán)格的定義、單純的計(jì)算,因此,在小學(xué)經(jīng)常用“可能性”來代替“概率”這個概念。同時體會對數(shù)據(jù)的收集、處理會獲得某些新的信息。 三、統(tǒng)計(jì)、概率與小學(xué)其它內(nèi)容的聯(lián)系 例1 上面各圖中表示黑色區(qū)域的分?jǐn)?shù)分別為;;;,小學(xué)生即使沒有學(xué)習(xí)幾何圖形的概念也可以通過分?jǐn)?shù)的意義知道2號黑色區(qū)域最容易投中,因?yàn)楦鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義它占總面積的比最大,為。因此我們可以用建構(gòu)的方式,建立這部分內(nèi)容與小學(xué)其它知識的聯(lián)系和建構(gòu)有意義的認(rèn)知結(jié)構(gòu),從而更深入、更靈活地學(xué)習(xí)。2=較小數(shù) (和+差)247。2 =20247。倍數(shù)差=較小數(shù) 例:有兩堆煤,第二堆比第一堆多40噸,如果從第二堆中拿出5噸煤給第一堆,這時第二堆煤的重量正好是第一堆的3倍。2-5 =15-5 =10(噸) →第一堆煤的重量 10+40=50(噸) →第二堆煤的重量 答:第一堆煤有10噸,第二堆煤有50噸。由題目所敘述的的順序,倒過來逆順序的思考,從最后一個已知條件出發(fā),逆推而上,求得結(jié)果。以下類推。 例:一個集郵愛好者買了10分和20分的郵票共100張,總值18元8角。(20-10) =120247。其計(jì)算方法是: 當(dāng)一次有余數(shù),另一次不足時: 每份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))247。如果每人栽5棵樹苗,還剩下14棵樹苗;如果每人栽7棵,就差4棵樹苗。2 = 9(人) 59+14 =45+14 =59(棵) 或:79-4 =63-4 =59(棵) 答:這個班有9人,一共有樹苗59棵。幾年后父親的年齡是兒子年齡的4倍? (54-12)247。幾年前父親的年齡是兒子年齡的7倍? (54-12)247。王剛父母親今年的年齡各是多少歲? (1482+4)247。2 =150247。每只雞兔足數(shù)的差=兔數(shù) (兔足數(shù)總只數(shù)-總足數(shù))247。dL$Z0 鳳凰博客h7IM?pJ39。(4-2) =16 247。當(dāng)增加(或減少)牛的數(shù)量時,這片草地上的草經(jīng)過多少時間就剛好吃完呢? 例一片草地,可供15頭牛吃10天,而供25頭牛吃,可吃5天。每天長出來的草可供5頭牛吃一天。(10-5) =25247。5 =20(天) 答:若供10頭牛吃,可以吃20天。(100-50) =100247。 公約數(shù)、公倍數(shù)問題 運(yùn)用最大公約數(shù)或最小公倍數(shù)解答應(yīng)用題,叫做公約數(shù)、公倍數(shù)問題。25)(175247。 120247。 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一般分為三類: 1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。 例1:育才小學(xué)有學(xué)生1000人,其中三好學(xué)生250人。 例3:某農(nóng)機(jī)廠去年生產(chǎn)農(nóng)機(jī)1800臺,今年計(jì)劃比去年增加。 例5:一個學(xué)校有三好學(xué)生168人,占全校學(xué)生人數(shù)的。乙?guī)齑婕Z多少噸? 120247。(-) = 8247。 解答工程問題時,一般要把全部工程看作“1”,然后根據(jù)下面的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答: 6q1U]7in!S7x0 鳳凰博客tr IJ0OYWV P tAd) amp。F5q/f,z5by0 工作量247。R HhI 鳳凰博客hq$TU!bO$rEQ 鳳凰博客6O]p/ZV2wc [1-()8]247。 鳳凰博客1Q0ROamp。(+-) 鳳凰博客I ?bamp。發(fā)芽的有230粒。2 S=ah247。2 r= d247。2247。π) h 1圓錐的體積=底面積高247。2) h247。3 1長方體(正方體、圓柱體)的體 每份數(shù)份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)247。倍數(shù)=1倍數(shù) 速度時間=路程 路程247。數(shù)量=單價 工作效率工作時間=工作總量 工作總量247。除數(shù)=商 被除數(shù)247。工作時間=工作效率 加數(shù)+加數(shù)=和 和-一個加數(shù)=另一個加數(shù) 被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)-差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減數(shù) 因數(shù)因數(shù)=積 積247。時間=速度 單價數(shù)量=總價 總價247。份數(shù)=每份數(shù) 1倍數(shù)倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)247。2247。3=πr h247。2) h=π(C247。2) +2π(d247。2 S=(a+b)h247。 答:發(fā)芽率為92%。 =1(小時) 答:(略) 鳳凰博客o Sj4ON:}2\/a+N 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 這類應(yīng)用題與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答方式大致相同,僅求“率”時,表達(dá)方式不同,意義不同。單開甲管2小時可以注滿;單開乙管3小時可以注滿;單開出水管6小時可以放完。W0 =[1-]247。工作效率=工作時間 鳳凰博客9FA*o d`7I!l 例1:一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需要18天,乙隊(duì)單獨(dú)做需要24天。ZS6hamp。 工程問題 它是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一個特例。 例7:一堆煤,第一次運(yùn)走全部的,第二次運(yùn)走全部的,第二次比第一次少運(yùn)8噸。=840(人) 答:全校有學(xué)生840人。 例4:修一條長2400米的公路,第一天修完全長的,第二天修完余下的。 例2:一堆煤有180噸,運(yùn)走了。 3.已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)。40=3(周) 答:每個齒輪分別要轉(zhuǎn)5周、3周。25) =1073 =210(塊) 答:正方體的棱長是25厘米,共鋸了210塊。如果把這塊木料鋸成同樣大小的正方體木塊,不準(zhǔn)有剩余,而且每塊的體積盡可能的大,那么,正方體木塊的棱長是多少?共鋸了多少塊? 分析:2.5=250厘米 1.75=175厘米 0.75=75厘米 其中250、1775的最大公約數(shù)是25,所以正方體的棱長是25厘米。(7-2) =200247?,F(xiàn)在用7部同樣的抽水機(jī),多少分鐘可以抽干這口井里的水? (1004-506)247。 150-105 =150-50 =100(頭)→草地上原有的草可供100頭牛吃一天 100247。 (1510-255)247。原因是因?yàn)槠湟?,用的時間少;其二,對應(yīng)的長出來的草也少。 牛吃草問題(船漏水問題) 若干頭牛在一片有限范圍內(nèi)的草地上吃草。IG\ rf Y E0 (64-224)247。有64條腿。 一般先假設(shè)都是雞(或兔),然后以兔(或雞)置換雞(或兔)。4 =75(歲)→父親的年齡 148-75=73(歲)→母親的年齡 答:王剛的父親今年75歲,母親今年73歲。6 =7(歲)→兒子幾年前的年齡 12-7=5(年)→5年前 答:5年前父親的年齡是兒子的7倍。3 =14(歲)→兒子幾年后的年齡 14-12=2(年)→2年后 答:2年后父親的年齡是兒子的4倍。 常用的計(jì)算公式是: 成倍時小的年齡=大小年齡之差247。 列式:(14+4)247。兩次每份數(shù)的差 當(dāng)兩次都不足時: 總份數(shù)=(較大不足數(shù)-較小不足數(shù))247。 盈虧問題(盈不足問題) 題目中往往有兩種分配方案,每種分配方案的結(jié)果會出現(xiàn)多(盈)或少(虧)的情況,通常把這類問題,叫做盈虧問題(也叫做盈不足問題)。而這個多的120分,是把10分一張的看作是20分一張的,每張多算20-10=10(分),如此可以求出10分一張的有多少張。 置換問題 題中有二個未知數(shù),常常把其中一個未知數(shù)暫時當(dāng)作另一個未知數(shù),然后根據(jù)已知條件進(jìn)行假設(shè)性的運(yùn)算。第二天售出的重量,比剩下的一半少12噸,結(jié)果還剩下19噸,這個倉庫原來有大米多少噸? 分析:如果第二天剛好售出剩下的一半,就應(yīng)是19+12噸。 還原問題是逆解應(yīng)用題。(3-1)-5 =(40-10)247。 差倍問題 已知兩個數(shù)的差及兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個數(shù)的應(yīng)用題,叫做差倍問題。2 =28247。 和差問題 已知兩個數(shù)的和與差,求這兩個數(shù)的應(yīng)用題,叫做和差問題。 例3下面是用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)的資料 對小學(xué)生來講,扇形統(tǒng)計(jì)圖的難點(diǎn)在于不同的圓心角所代表的部分的百分?jǐn)?shù)表示及百分?jǐn)?shù)表示的圓心角的度數(shù),而對于—上面圖中有特殊圓心角時,可避開圓心角,用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義得出喜歡英語課的,科學(xué)課的,數(shù)學(xué)課的;參加球類興趣小組的有50%;參加樂隊(duì)的18%。首先讓學(xué)生們自己選題,希望了解哪些信息:“同學(xué)們每天怎么來上學(xué)?”;“每個月都有多少同學(xué)過生日?”;“同學(xué)們喜歡讀哪類圖書?”;“同學(xué)們的愛好是什么?”;“我們最喜愛的運(yùn)動”;“我們最喜愛的動物”…然后學(xué)生們分組去調(diào)查收集數(shù)據(jù),用表格歸納整理,并且制成各種統(tǒng)計(jì)圖:如: 從統(tǒng)計(jì)圖可以知道,喜歡動物故事的同學(xué)最多,根據(jù)這個統(tǒng)計(jì)結(jié)果,班里可以組織一個動物研究會,辦一個動物圖片展覽,到野生動物園去參觀等。有的教師讓學(xué)生在課上做 20次拋擲硬幣的試驗(yàn),希望學(xué)生能得到出現(xiàn)正面的可能性是,因?yàn)閽仈S的次數(shù)少,所以要得出10次正面,是很難做到的,概率的統(tǒng)計(jì)定義一般得出的是概率的近似值。m=3 出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)的概率是,即。進(jìn)一步研究: 某試驗(yàn)具有以下性質(zhì) (1)試驗(yàn)的結(jié)果是有限個(n個) (2)每個結(jié)果出現(xiàn)的可能性是相同的 (硬幣、骰子是均勻的,拋擲時出現(xiàn)每一面的可能性都相同) 如果事件A是由上述n個結(jié)果中的m個組成,則稱事件A發(fā)生的概率為m/n。例如:某地區(qū)30年來的10月6日的天氣記錄里有25次是秋高氣爽、晴空萬里,問下一年的10月6日是晴天的概率是多少? 因?yàn)榍?0年出現(xiàn)晴天的頻率為0.83,所以概率大約是0.83。這里的“大量重復(fù)”是指多少次呢?歷史上不少統(tǒng)計(jì)學(xué)家,例如皮爾遜等人作過成千上萬次拋擲硬幣的試驗(yàn),其試驗(yàn)記錄如下: 可以看出,隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,出現(xiàn)正面的頻率波動越來越小,頻率在0.5這個定值附近擺動的性質(zhì)是出現(xiàn)正面這一現(xiàn)象的內(nèi)在必然性規(guī)律的表現(xiàn),0.5恰恰就是刻畫出現(xiàn)正面可能性大小的數(shù)值,0.5就是拋擲硬幣時出現(xiàn)正面的概率。另外計(jì)算集中量所反映的一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,如算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)、總數(shù)、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等,也屬于描述統(tǒng)計(jì)的范圍。因?yàn)樵谛畔⑸鐣?,收集、整理、描述、展示和解釋?shù)據(jù),根據(jù)情報作出決定和預(yù)測,已成為公民日益重要的技能。濃度=溶液的重量 利潤與折扣問題 利潤=售出價-成本 利潤率=利潤247。追及時間 流水問題 順流速度=靜水速度+水流速度 逆流速度=靜水速度-水流速度 靜水速度=(順流速度+逆流速度)247。兩次分配量之差=參加分配的份數(shù) 相遇問題 相遇路程=速度和相遇時間 相遇時間=相遇路程247。株距 全長=株距株數(shù) 株距=全長247。株距 全長=株距株數(shù) 株距=全長247。(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)倍數(shù)=大數(shù) (或者 和-小數(shù)=大數(shù)) 差倍問題 差247。3 總數(shù)247。2 8 圓形 S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑∏=2∏半徑 C=∏d=2∏r (2)面積=半徑半徑∏ 9 圓柱體 v:體積 h:高 s。2 三角形高=面積 2247。一個因數(shù)=另一個因數(shù) 被除數(shù)247。單價=數(shù)量 總價247。1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)247。π) h247。3=π(d247。2247。2)h=2π(C247。2 直徑=半徑2 d=2r 半徑=直徑247。如:3x =(a+b )*c回答者: 824691537 一級 2009321 20:42搞笑了吧 說我提供的網(wǎng)站有毒?政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站也有毒啊 你是不是用的卡巴啊 暈死哦 我的電腦用4年了只中過一次毒 這只是一部分還有參考資料 我在后面給了網(wǎng)址 樓主可以自己去看看啊 長方形的周長=(長+寬)2 C=(a+b)2 正方形的周長=邊長4 C=4a 長方形的面積=長寬 S=ab 正方形的面積=邊長邊長 S== a 三角形的面積=底高247。如3. 141414 3不循環(huán)小數(shù):一個小數(shù),從小數(shù)部分起,沒有一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做不循環(huán)小數(shù)。一月的利息與本金的比值叫做月利率。 2合數(shù):一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的約數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。在約分時應(yīng)注意利用。(約分用最大公約數(shù)) 2最簡分?jǐn)?shù):分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù)。) 1互質(zhì)數(shù): 公約數(shù)只有1的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。 1要學(xué)會把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)和把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的化發(fā)。 把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位。 如:xy = k( k一定)或k / x = y 百分?jǐn)?shù):表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。如3:6=9:18 比例的基本性質(zhì):在比例里,兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積。 1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 什么叫比:兩個數(shù)相除就叫做兩個數(shù)的比。5247。另一個因數(shù) 被除數(shù)247。 1分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù) (0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。 1真
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