人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的分類-資料下載頁

【摘要】三角形的分類教材內(nèi)容三角形的分類上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學(xué)要求：學(xué)會把三角形按角分類、按邊分類，掌握分類要按同一標(biāo)準(zhǔn)。：讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形及等腰三角形、等邊三角形的特征。

2024-12-11 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案三角形的特性-資料下載頁

【摘要】三角形的特性教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。2．認(rèn)識三角形各部分名稱，會畫三角形的高，了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3．體驗三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用，感受幾何圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：理解三角形的特性；在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點：理解三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。

2024-12-13 20:06

四年級數(shù)學(xué)課件三角形的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】三角形的認(rèn)識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應(yīng)底的高。高高高

2024-11-23 13:14

三角形分類-北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？直角三角形鈍角三角形銳角三角形淘氣發(fā)現(xiàn)下面兩個三角形比較特殊，說一說，認(rèn)一認(rèn)。腰腰等腰三角形等邊三角形，填一填。圖形是等腰三角形，圖

2024-12-11 06:16

蘇教版四年級下冊三角形的分類課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的分類，要求同學(xué)們知道三角形一共有哪幾類，每一類三角形各有什么特征，并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210３00102３12000120

2024-12-05 01:16

三角形的認(rèn)識教案-資料下載頁

【摘要】三角形的認(rèn)識教案一、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情分析；本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版四年級下冊第五單元第一課時《三角形的認(rèn)識》。學(xué)生通過第一學(xué)段和四年級上冊的學(xué)習(xí)，對三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識，能夠從平面圖形中分辨出三角形，認(rèn)識了線段，學(xué)習(xí)了垂直，能從直線外一點畫出這條直線的垂線。在此基礎(chǔ)上，本課時安排了三角形各部分名稱，定義，高和底等教學(xué)內(nèi)容。為學(xué)習(xí)三角形的面積算法和各種

2024-11-21 23:13

北師大版四年級下冊三角形的分類-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握按照角和邊三角形各可以分為哪幾類，每一類各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。說一說：這12個三角形中有什么不一樣，各有什么特點？特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是

2024-11-11 03:57

蘇教版四年級下冊三角形的分類word教案之一-資料下載頁

【摘要】三角形的分類教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2．讓學(xué)生在實際操作中加深對三角形的認(rèn)識，體會探索圖形特征的一些方法，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點：會按角的大小給三角形分類教學(xué)難點：會按角的大小給三角形分類設(shè)計理念：通過自主探索、合作交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備：三

2024-12-05 10:26

四年級數(shù)學(xué)下冊-41認(rèn)識三角形教案7-(新版)西師大版-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識三角形 教學(xué)要求 1．通過主題情景圖，使學(xué)生感受到三角形在生活中隨處可見,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 2．認(rèn)識三角形，能說出三角形的各部分的名稱以及底與相應(yīng)高。 3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作能力...

2024-11-20 22:08

認(rèn)識三角形教案-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識三角形》教案 　　《認(rèn)識三角形》教案1教學(xué)目標(biāo)： 　　知識目標(biāo) 　　1、讓學(xué)生通過觀察、操作、討論探索出三角形的內(nèi)角和等于180及3條邊之間的關(guān)系，體驗解決問題方法的多樣性。 　　2...

2024-12-06 01:18

三角形邊的關(guān)系-北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵⑶⑷35634

2024-12-11 06:16

人教版四年級下冊三角形的特性1-資料下載頁

【摘要】三角形的特性教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊三角形的特性。教學(xué)目標(biāo)：1.通過動手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。2.通過實驗，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。4.體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)

2024-12-09 00:19

小學(xué)四年級下冊三角形的分類教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】人教版四年級下冊《三角形的分類》教學(xué)反思《三角形的分類》是小學(xué)四年級下冊第五單元83頁至84頁的內(nèi)容，是學(xué)生在對三角形有了初步認(rèn)識之后進(jìn)行的教學(xué)活動。我認(rèn)為分類是一種數(shù)學(xué)思想，它是根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行有序的劃分和組合的過程，三角形的分類在于給學(xué)生一種數(shù)學(xué)模型，為學(xué)生今后更好地應(yīng)用三角形，進(jìn)一步認(rèn)識和研究三角形奠定知識基礎(chǔ)。所以，我把整節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位為：1、能夠按三角形的內(nèi)角

2025-03-24 03:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的面積-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積，同學(xué)們要理解三角形面積的推導(dǎo)過程，能夠正確的應(yīng)用三角形的面積進(jìn)行計算。口答下面各圖形的面積。（單位：厘米）5353用數(shù)方格的方法，求它們的面積。（不滿一格的按照半格計算）1厘米復(fù)習(xí)實驗一：兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？

2024-12-12 23:59

三角形的分類人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】三角形的分類執(zhí)教：鄧思敏銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４５６下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角？①號三角形有2個銳角和1個直角。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)

2024-12-12 17:57

蘇教國標(biāo)版四年級下冊三角形的認(rèn)識教案-wenkub.com

蘇教國標(biāo)版四年級下冊三角形的認(rèn)識教案(已改無錯字)

蘇教國標(biāo)版四年級下冊三角形的認(rèn)識教案-資料下載頁

蘇教國標(biāo)版四年級下冊三角形的認(rèn)識教案(參考版)

蘇教國標(biāo)版四年級下冊三角形的認(rèn)識教案-文庫吧資料