七年級(jí)語(yǔ)文閱讀(存儲(chǔ)版)
【正文】 過(guò)很多，得失名利，都曾是她的主題曲。我們不再說(shuō)話(huà)，一起看湖。（4分） 現(xiàn)代文閱讀與探究（五）雪一化了就有路了1 每年下第一場(chǎng)雪時(shí)，我總會(huì)想起多年前一個(gè)雪天的經(jīng)歷。風(fēng)變得濕暖，悶得人透不過(guò)氣來(lái)。就在那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)街邊有間簡(jiǎn)陋的平房，窗口露出一線(xiàn)微弱的燈光。10 親戚?朋友?……我沉默著，無(wú)言以對(duì)。剛走幾步，又回過(guò)頭，大聲說(shuō)：“不礙事，明天太陽(yáng)出來(lái)，雪一化，就有路了!”17 那個(gè)蒼老的聲音，被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花托起，在空蕩蕩的小街上p225。（2分）p225。我在那個(gè)破舊的大雜院門(mén)口平靜地站了一會(huì)兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車(chē)站方向走去?！?5 “大娘，請(qǐng)回吧，這回我認(rèn)得路了……”我說(shuō)著，聲音忽然喑啞了。8 “你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步，怕打著肩上的雪花，等著我。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。我向朋友要來(lái)了她的地址，決定在那個(gè)城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門(mén)口，義正辭嚴(yán)地聲討她，然后拂袖而去。（從修辭手段的角度賞析） 文章開(kāi)頭寫(xiě)“藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空”，結(jié)尾處又寫(xiě)到了“湖的藍(lán)，天的藍(lán)”，有什么作用？（4分） 丁立梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是奇跡??？對(duì)于我們絕大多數(shù)尋常人來(lái)說(shuō)，奇跡就是你沒(méi)有被打敗，你戰(zhàn)勝了你自己。她活過(guò)了醫(yī)生斷定的三個(gè)月， 活過(guò)了一年，活過(guò)兩年，還將活下去。⑧原來(lái)，她身患絕癥已兩年。大家對(duì)她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，這沒(méi)什么，我只不過(guò)多備了點(diǎn)常用藥。她的到來(lái)，恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面，泛起水花朵朵。五十多歲的人，看上去不過(guò)四十出頭，明麗得很。女孩一面朝媽媽停車(chē)的方向移動(dòng)，一面回頭看；老徐從鏊子上抬起被烤紅的臉，突然對(duì)女孩展顏笑了，伸出沾有面糊的右手，握拳，再對(duì)女孩伸起大拇指，久久地。為了這茬心事，老徐打算拿老家的地瓜和高粱試試，“俺們山東人都知道高粱磨得再細(xì)，攤出餅子來(lái)都有骨子，有嚼頭；地瓜干磨成粉后攤出的餅子有韌性。要不然我再大一點(diǎn)，也不會(huì)洗床單，不會(huì)曬被子。對(duì)了，就是那個(gè)既攤棕色煎餅又?jǐn)偯S煎餅的老徐煎餅檔。（2分） 嵌 xiānɡ迸 濺（ ）⑵解釋第①段加點(diǎn)詞“破舊不堪”的意思： （1分）閱讀第③⑧自然段，說(shuō)說(shuō)圍繞“爆米花”主要寫(xiě)了哪幾件事？（4分） 結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要分析第⑥自然段在文中的作用。路燈斜照著母親那張發(fā)黃消瘦的臉，幾絲白發(fā)隨著秋涼輕輕拂起，比燈光還刺眼。換完玉米，從母親經(jīng)常放錢(qián)的床席下數(shù)出一角五分錢(qián)，揣到懷里，像抱了只竄上跳下的兔子。直到“砰”的一聲巨響，一股誘人的香氣撲鼻襲來(lái)，隨即一窩蜂地轉(zhuǎn)著圈撿著迸到外面的爆米花。一個(gè)像唱大花臉的爆米花男人猶如天外來(lái)客，迅速成為我們小巷里最受歡迎的人。n（ ）怨一 縷2．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文以“母親的寶物”為題有什么好處？ 3．文中第⑦、⑧自然段運(yùn)用的記敘順序 ，運(yùn)用這種順序的作用是 。當(dāng)晚母親睡熟時(shí)，他們悄悄拿出那盒子輕輕打開(kāi)，一時(shí)，他眼淚直流?！?
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