【摘要】.....記敘文知識(shí)點(diǎn)梳理一、什么是記敘文?記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等,都劃歸到記敘文中
2025-06-22 02:51
【摘要】......高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)梳理中國古代思想文化史中國古代思想文化史第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一.“百家爭鳴”(一)背景1.經(jīng)濟(jì)上,隨著鐵器的使用和牛耕的推廣,促使井田制逐步瓦解,奴隸制經(jīng)濟(jì)崩潰。而封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,為學(xué)術(shù)文化
2025-06-21 14:11
【摘要】......《有理數(shù)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)
2025-06-22 22:04
【摘要】第一單元列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)幥致栽蜻^程及大事結(jié)果影響第一次鴉片戰(zhàn)爭根本原因:英國為了開辟國外市場、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪中國的工業(yè)原料目的:為保護(hù)鴉片走私借口:林則徐虎門銷煙(1839年6月3日)向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣,振奮了民族精神,維護(hù)了民族尊嚴(yán)。林則徐是中國近代第一位民族英雄。禁煙措施:命令
2025-06-09 22:35
【摘要】教材古詩文知識(shí)梳理部分必修五 《歸去來兮辭》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》歸去來兮辭一、通假字1.乃瞻衡宇 “衡”通“橫”,橫木2.曷不委心任去留“曷”通“何”,為什么二、古今異義1.彭澤去家百里古義:距離家鄉(xiāng)。今義:到家里去。2
2025-07-06 17:09
【摘要】小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理前言小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理,對(duì)于學(xué)而思的小學(xué)奧數(shù)大綱建設(shè)尤其必要,不過,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的概括很可能出現(xiàn)以偏概全掛一漏萬的現(xiàn)象,為此,本人參考了單尊主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》、中國少年報(bào)社主編的《華杯賽教材》、《華杯賽集訓(xùn)指南》以及學(xué)而思的《寒假班系列教材》和華羅庚學(xué)校的教材共五套教材,力圖打破原有體系,
2025-03-24 03:11
【摘要】《教育知識(shí)與能力》考試題型:?1、單項(xiàng)選擇題:30×1'=30分?2、辨析題:4×5'=20分?3、簡答題:5×6'=30分?4、材料分析題:2×10'=20分《教育知識(shí)與能力》課程體系?第一章:教育基礎(chǔ)
2025-08-05 05:55
【摘要】......小學(xué)階段應(yīng)用題類型梳理新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不能僅僅停留在掌握知識(shí)的層面上,而必須學(xué)會(huì)應(yīng)用。只有如此,才能使所學(xué)數(shù)學(xué)富有生命力,才能真正實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。因此,在現(xiàn)行教材中,很少有單獨(dú)教學(xué)應(yīng)用題的情況,但是應(yīng)用題卻蘊(yùn)涵在每一個(gè)章節(jié)中。所以,我們要更為重視應(yīng)用題的教學(xué)。對(duì)學(xué)生和老師來說都是很大的挑戰(zhàn)。雖然沒
2025-03-24 03:16
【摘要】現(xiàn)在完成時(shí)【概念引入】欣賞含有現(xiàn)在完成時(shí)的名言:Lifehastaughtmetothink,butthinkinghasnottaughtmetolive.生活教會(huì)了我思考,但思考卻沒有教會(huì)我生活。Wintermustbecoldforthosewithnowarmmemories.Wehavealreadymiss
2025-08-05 08:49
【摘要】......啟智教育數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)二:比和比例知識(shí)點(diǎn)一:比和比例的聯(lián)系與區(qū)別比比例意義表示兩數(shù)相除表示兩個(gè)比相等的式子各部分名稱9:6=↑↑↑↑前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值9:6=3:2↑基本性質(zhì)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積
2025-06-22 17:50
【摘要】......歐姆定律應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1.理解在串聯(lián)電路中電阻分擔(dān)電壓和其阻值成正比; 2.理解在并聯(lián)電路中各支路電流和其阻值成反比; ; 4.知道在并聯(lián)電路中總電阻倒數(shù)等于各用電器電阻值倒數(shù)之和。知識(shí)要點(diǎn)梳理:知識(shí)點(diǎn)1:歐姆定律及其適用條件內(nèi)容: 導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓
2025-06-28 15:17
【摘要】崗位級(jí)知識(shí)梳理“崗位級(jí)知識(shí)梳理和規(guī)劃”就如一支迅捷無比的“奪魄箭”,與企業(yè)崗位結(jié)合,有效沉淀和發(fā)展不同崗位員工的技能和知識(shí)。我們把崗位級(jí)知識(shí)梳理和規(guī)劃方法核心步驟總結(jié)為“構(gòu)建崗位角色模型”、“構(gòu)建崗位能力模型”、“崗位知識(shí)梳理”、“制訂提升計(jì)劃”4個(gè)步驟。?構(gòu)建崗位角色模型單純基于職位工作分析的績效評(píng)估方法已難以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的需要,并且正逐步被其他
2025-06-23 20:10
【摘要】......高中復(fù)習(xí)知識(shí)梳理之八平面向量一、重點(diǎn)知識(shí)(一)基本概念:向量的有關(guān)概念有:向量、自由向量、有向線段、位置向量、零向量、相等向量、相反向量、平行向量(共線向量)、數(shù)乘向量;基線、單位向量、基向量、基底、正交基底:
2025-04-17 02:37
【摘要】大學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)梳理?知識(shí)點(diǎn)梳理1.《大同》選自《禮記正義》卷二十一?!抖Y記》是戰(zhàn)國秦漢之間儒家思想文獻(xiàn)的匯編,以對(duì)古代禮制的討論與闡發(fā)為主要內(nèi)容。其中保存了孔子及其弟子的許多思想,并被他們的后學(xué)傳承或發(fā)揮。相傳西漢經(jīng)師戴德和其族子戴圣各自輯錄了《禮記》。前者所輯通稱《大戴禮記》,原有85篇,今存39篇。后者所輯即通行本《禮記》,計(jì)49篇,《禮運(yùn)》是其中的第九篇。同,和,平。
2025-06-09 23:54
【摘要】......小學(xué)奧數(shù)(知識(shí)點(diǎn)梳理)前言小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理,對(duì)于學(xué)而思的小學(xué)奧數(shù)大綱建設(shè)尤其必要,不過,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的概括很可能出現(xiàn)以偏概全掛一漏萬的現(xiàn)象,為此,本人參考了單尊主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》、中國少年報(bào)社主編的《
2025-03-24 03:07