【正文】 （ 3） 10 核糖體、 9 葉綠體、 8 線粒體。 （ 3）減少；乳酸；上升。 31．（ 1）二氧化碳。 30．（ 1） [4] 高爾基體； 與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)。 31．（ 22分）根據(jù)裝置圖分析回答問(wèn)題（ V使裝置中的空氣以一定速度按照箭頭方向流動(dòng)） （ 1）①開(kāi)關(guān)打開(kāi)，②③關(guān)閉，如果不給 光照，裝置內(nèi)空氣中 （物質(zhì)）含量增加。在動(dòng)物細(xì)胞中該細(xì)胞的主要功能 是 。不論其它因素如何變化，當(dāng)超 過(guò)一定溫度范圍時(shí)，凈光合速率都會(huì)下降，其主 要原因是 。 ④該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)假設(shè) 假設(shè)一：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌 與噬菌體接觸之前 假設(shè)二：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之后 圖 14 你認(rèn)為圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪個(gè)假設(shè)： ，如果另一個(gè)假設(shè)成立的話，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是： 。表中的①、②、③、④分 別是表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者。 30．（ 20分） （ 1）（在圖中調(diào)整取樣地點(diǎn)） ???????? 2分 注： 取樣地點(diǎn)調(diào)整的相對(duì)均勻即可得分 取樣地點(diǎn)應(yīng)該分布相對(duì)均勻 ???????? 2分 注：或答“取樣地點(diǎn)分布不夠均勻”也得分 （ 2）①真實(shí)地反應(yīng)調(diào)查和檢測(cè)結(jié)果 ???????? 2分 ②使調(diào)查和檢測(cè)結(jié)果比較直觀 ???????? 2分 （ 3）上升 ???????? 2分 土壤鉛污染程度越嚴(yán)重 ???????? 2分 求 9至 16號(hào)深層土樣本污染指數(shù)的平均值 ???????? 2分 注：或答（ ++++2,05+1,56++） /8也得分 （ 4）答案要點(diǎn)：樣品 12可能存在著某種不代表此地污染程度的原因，如：取樣地點(diǎn)的 土由外地運(yùn)來(lái)。 （ 5）他們研究成果的呈現(xiàn)方 式是 。假如取樣地點(diǎn)的分布如圖 20所示 （圖中的標(biāo) 號(hào)是取樣地點(diǎn)的編號(hào)），那么， 從取樣調(diào)查的原則 上考慮 就存在著不夠科學(xué)的地方，請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行適 當(dāng)?shù)匦拚?，把修正的?nèi)容在圖中標(biāo)出，并簡(jiǎn)要說(shuō)明 理由： 。 ①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案： 第一步： 第二步： 組合編號(hào)： 處理： 第三步： 第四步： ②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論： ③通過(guò)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)， 還能得出什么新的結(jié)論： 30．（共 22分，答案合理給分） （ 1）①光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等（ 2分） ②有機(jī)物的積累量（植物干重增加量）（ 2分） ③ 8（ 2分） 植物種植過(guò)密，葉片相互遮擋光照，有效光合作用面積未增加（光合作用效率減弱）（ 2分） 4— 6（ 2分） （ 2）①中午光照最強(qiáng)，溫度較高，葉片的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致植物吸收的 CO2減少，光合作用強(qiáng)度降低（ 3分） 以減少體內(nèi)水分的散失（ 2分） ② c（ 2分） C4植物能利用低濃度的 CO2（在低濃度的 CO2環(huán)境中，具有較高的固定 CO2能力），當(dāng)氣孔關(guān)閉時(shí)，能 利用葉肉間隙中的 CO2進(jìn)行光合作用（ 3分） ③高溫、強(qiáng)光照、干旱（ 2分，寫(xiě)出兩個(gè)因素即可得滿分） 31．（共 20分，答案合理給分） （ 1） ①氮源（ 1分） 有機(jī)碳源（ 1分） 生長(zhǎng)因子（ 1分） ② 3組（ 2分） ③ S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）能使 R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成 S型細(xì)菌，產(chǎn)生可遺傳的變異（ 2分） （ 2）①第一步：從 S型細(xì)菌中提取 DNA，制備符合要求的培養(yǎng)基。 31．（共 20分）在研究生物遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，人們做 很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。） ①圖中 A點(diǎn) 代表的意義是 。 1．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是 （ ） A．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜，所以它們的通透性是相同的 B．因?yàn)樯锬ぞ哂辛鲃?dòng)性，所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的 C．所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成 D．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系，是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件 2．氮是組成蛋白質(zhì)和核酸的重要元素。 （ 2）下圖表示夏季白天 C3和 C4植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線。 ①制備符合要求的培養(yǎng)基因時(shí)，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無(wú)機(jī)鹽、 、 、 ，并調(diào)整 pH。然后再用光照射容器，又會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面。在他們呈現(xiàn)研究成果時(shí)，不僅有如 下表所示的檢測(cè)數(shù)據(jù)，還把表中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成如圖 21所示的柱狀坐標(biāo)圖，請(qǐng)分析他們這樣做的目的：①呈現(xiàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)能夠