【摘要】歡迎各位教師光臨指導(dǎo)!一、回顧:圖形變換(會(huì)憶)圖形變換軸對(duì)稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換探究方向基本圖案?變換方法?軸對(duì)稱平移旋轉(zhuǎn)相似平移方向平移距離平移次數(shù)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度轉(zhuǎn)次數(shù)放大倍
2024-12-01 01:27
【摘要】華師大版八年級(jí)上《科學(xué)》期中試卷班級(jí):姓名:得分:考生須知:本卷共四大題39小題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分。卷一一、選擇題:(每題只有一個(gè)答案是正確的,多選、不選不得分,共40分)1.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是()A.“嫦娥一號(hào)”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號(hào)”
2025-06-22 12:46
【摘要】平行四邊形特征一姓名:號(hào)數(shù):班級(jí):一、選擇題1、平行四邊形具有而一般四邊形不具有的性質(zhì)是()A、不穩(wěn)定性B、對(duì)邊平行且相等C、內(nèi)角和為360度D、外角和為360度2、在下列性質(zhì)中,平行
2024-11-12 06:01
【摘要】矩形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對(duì)邊平行;平行四邊形的對(duì)邊相等;角平行四邊形的對(duì)角相等;平行四邊形的鄰角互補(bǔ);
2024-11-12 03:31
【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章高于鋪二中張濤平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對(duì)邊平行;平行四邊形的對(duì)邊相等;角平行四邊形的對(duì)角相等;平行四邊形的鄰角互補(bǔ);對(duì)角線平行四邊形的對(duì)角線互相平分;矩形的性質(zhì)矩形的四個(gè)角都是直角矩形的對(duì)角線相等兩組對(duì)
2025-08-05 08:09
【摘要】江陰市峭岐中學(xué)盛龍平初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的運(yùn)動(dòng)⑵旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀,只改變圖形的位置.叫做圖形的旋轉(zhuǎn),簡(jiǎn)稱旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.⑶旋轉(zhuǎn)的特征:()個(gè).
2024-11-30 08:01
【摘要】第2課時(shí)矩形的判定的應(yīng)用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定的運(yùn)用知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)矩形的判定的運(yùn)用矩形第2課時(shí)矩形的判定的
2025-06-14 14:16
【摘要】梯形的性質(zhì)一、課內(nèi)訓(xùn)練:1.下列說(shuō)法正確的是()A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是等腰梯形;B.有兩個(gè)角相等的梯形一定是等腰梯形;C.一組對(duì)邊平行但不相等的四邊形一定是梯形;D.一組對(duì)邊相等,而另一組對(duì)邊不相等的四邊形一定是梯形2.四邊形四個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為2:2:1:3,則此四邊
2024-11-15 00:45
【摘要】BDA(P)C第19章《矩形、菱形、正方形》單元自測(cè)題一、填空題ABCD中,∠AOD=130°,則∠ACB=___8cm,兩條對(duì)角線的一個(gè)交角為60°,則矩形的周長(zhǎng)為______ABCD被兩條對(duì)角線分成四個(gè)小三角形,如果四個(gè)小三角形的周長(zhǎng)的和是86cm,對(duì)角線是
2025-01-07 20:45
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形第1課時(shí)菱形的判定第1課時(shí)菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)菱形的判定1.在理解菱形概念的基礎(chǔ)上,明確概念是判定一個(gè)四邊形是菱形的基本方法,并會(huì)應(yīng)用.2.經(jīng)過(guò)操作、思考、討論
2025-06-21 05:34
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第19章矩形、菱形與正方形矩形2矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),理解并掌握矩形的判定定理.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形.矩形邊:角:對(duì)角線:對(duì)邊平行且相等四個(gè)角都是直角對(duì)角線互相平分且相等復(fù)習(xí)引入
2025-06-13 12:19
【摘要】第1課時(shí)矩形的判定首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)矩形的判定矩形第1課時(shí)矩形的判定首
2025-06-12 08:29
【摘要】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時(shí) 矩形的判定課時(shí) 矩形的判定第1課時(shí) 矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解并會(huì)運(yùn)用“有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形”第1課時(shí)矩形的判定
【摘要】實(shí)數(shù)與數(shù)軸(一)復(fù)習(xí)實(shí)數(shù)與數(shù)軸(一)1.有理數(shù)包括哪些數(shù)?2.有理數(shù)中的數(shù)能化為小數(shù)嗎?化為什么樣的小數(shù)?舉例加以說(shuō)明3.已知一正方形邊長(zhǎng)為1,求其對(duì)角線長(zhǎng)?實(shí)數(shù)與數(shù)軸(一)做一做2)1(利用計(jì)算器求的結(jié)果利用平方關(guān)系驗(yàn)算所得)2
【摘要】輔導(dǎo)講義教師科目數(shù)學(xué)上課日期總共學(xué)時(shí)學(xué)生年級(jí)八年級(jí)上課時(shí)間第幾學(xué)時(shí)類別基礎(chǔ)提高培優(yōu)科組長(zhǎng)簽字教務(wù)主管簽字校區(qū)主任簽字一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握菱形的性質(zhì)定理2、懂得菱形的判定定理即學(xué)會(huì)證明一個(gè)四邊形是菱形二、上
2025-04-04 03:25