【摘要】①、兩個(gè)野人先過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);②、再兩個(gè)野人過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);③、兩個(gè)牧師過(guò)河,一個(gè)野人和一個(gè)牧人回來(lái);④、兩個(gè)牧師過(guò)河,一個(gè)野人回來(lái);情境設(shè)置:游戲規(guī)則河右岸有三個(gè)牧師和三個(gè)野人,其中三個(gè)牧師要利用船過(guò)河。但必須滿足兩個(gè)條件:1、船上必須坐1人或2人;2、必須保證渡河過(guò)程中兩岸牧師人數(shù)都不能少于野人數(shù),否則野人將會(huì)攻
2024-08-01 18:42
【摘要】§程序框圖算法初步復(fù)習(xí)1、算法的概念2、算法的特點(diǎn)3、常見(jiàn)的幾個(gè)例子4、判斷一個(gè)正整數(shù)是否是質(zhì)數(shù)的算法算法的概念算法是指解決給定問(wèn)題的有窮操作步驟的描述,簡(jiǎn)單的說(shuō),算法就是解決問(wèn)題的步驟和方法。算法的基本特點(diǎn)1、有窮性一個(gè)算法應(yīng)包括有限的操作步驟,能在執(zhí)行有窮的操作步驟之后結(jié)束。
2024-11-17 07:51
【摘要】......高中數(shù)學(xué)必修三第二章算法初步§2算法框圖的基本結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析用自然語(yǔ)言表示的算法步驟有明確的順序性,但是對(duì)于在一定條件下才會(huì)被執(zhí)行的步驟,以及在一定條件下會(huì)被重復(fù)執(zhí)行的步驟,自然語(yǔ)言的表示就顯
2025-06-27 05:03
【摘要】§程序框圖算法初步知識(shí)回憶1、程序框圖的概念2、程序框圖的圖示和意義3、順序結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形,指向線及文字說(shuō)明來(lái)準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形。程序框名稱功能終端框(起止框)表示一個(gè)算法的起始和結(jié)束輸入、輸出框表示算法的輸入和輸出的信
2024-11-17 22:50
【摘要】圓的方程、統(tǒng)計(jì)、程序框圖(高二上期中復(fù)習(xí))一、選擇題1、若一圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,則此圓的的圓心和半徑分別為()A、,B、,C、,D、,2、如果方程所表示的曲線關(guān)于直線對(duì)稱,那么必有()A、 B、C、 D、3、以兩點(diǎn)和為直徑端點(diǎn)的圓的方程是()A、B、
2024-08-13 14:02
【摘要】1常用邏輯用語(yǔ)知識(shí)是進(jìn)行數(shù)學(xué)推理和思維必不可少的基本知識(shí).通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使我們體會(huì)到邏輯用語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性及其中蘊(yùn)含的一些思維規(guī)律,甚至有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我們好像是在“咬文嚼字”,而且有些思維是形式化的在進(jìn)行,其實(shí)這種訓(xùn)練可以有助于我們正確理解數(shù)學(xué)概念、合理論證數(shù)學(xué)結(jié)論、準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)學(xué)內(nèi)容.常用邏輯用語(yǔ)復(fù)習(xí)小結(jié)常用邏輯用語(yǔ)知
2024-11-11 09:01
【摘要】第三節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞判斷含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假分別寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p且q”“p或q”的新命題,并判斷真假.(1)p:是無(wú)理數(shù),q:大于1;(2)p:N?Z,q:0∈N;(3)p:x2+1>x-4,q:x2+1<x-4.22分析首先用邏輯聯(lián)
2024-11-11 08:58
【摘要】上節(jié)課例1:任意給定一個(gè)大于1的整數(shù)n,試設(shè)計(jì)一個(gè)算法判定n是否為質(zhì)數(shù).算法分析:n是否等于2,如果n=2,則n為質(zhì)數(shù),若n2,則執(zhí)行第2步.2到n-1檢驗(yàn)是不是n的因數(shù)(即是否整除n).若存在這樣的數(shù),則n不是質(zhì)數(shù),若不存在這樣的數(shù),則n為質(zhì)數(shù).以上是用自然語(yǔ)言描述一個(gè)算法.為了使得算法
2024-11-09 09:18
【摘要】流程圖:是由一些圖框和流程線組成的,其中圖框表示各種操作的類型,圖框中的文字和符號(hào)表示操作的內(nèi)容,流程線表示操作的先后次序。流程圖的概念知識(shí)回顧順序結(jié)構(gòu)及框圖表示:像上面這種算法是依次進(jìn)行多個(gè)處理的結(jié)構(gòu)稱為順序結(jié)構(gòu).語(yǔ)句A語(yǔ)句B順序結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單、最基本的算法結(jié)構(gòu),語(yǔ)句與
2024-11-11 21:08
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修3《算法的控制結(jié)構(gòu)》算法的控制結(jié)構(gòu)用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的過(guò)程中,一個(gè)算法的功能不僅取決于所選用的操作,而且還決定于各操作之間的執(zhí)行順序,即控制結(jié)構(gòu)。算法的控制結(jié)構(gòu)給出了算法的框架,決定了各操作的執(zhí)行次序。算法含有兩大要素:一是操作。計(jì)算機(jī)算法由計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),組成它的操作主要
2024-08-25 02:34
【摘要】集合的基本運(yùn)算(2)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有三個(gè)解2,即:B={x∈R|(x-2)(x2-3)=0}={2,}。3,3?在不同范圍研究同一個(gè)問(wèn)題,可能有不同的結(jié)果。一、全集與補(bǔ)集如方程(x-2)(x2-3)=0的解集在有理數(shù)范圍內(nèi)只有一個(gè)解,即A={x∈Q|(x-2)(x2-3)=0}={2},
2024-08-03 15:40
【摘要】監(jiān)理工作程序框圖建設(shè)監(jiān)理實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)編制監(jiān)理規(guī)劃組織設(shè)計(jì)圖紙交底、會(huì)審召開(kāi)各方協(xié)調(diào)會(huì)1、審批施工組織設(shè)計(jì)、施工方案。2、工程材料、構(gòu)配件及設(shè)備的質(zhì)量認(rèn)定。3、審查分包單位資質(zhì)。4、監(jiān)理程序(技術(shù)、管理)交底5、審批工程開(kāi)工報(bào)告,下達(dá)開(kāi)工令。6、工程質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制。7、組織召
2024-08-27 19:43
【摘要】算法案例的應(yīng)用習(xí)題分析第三課時(shí)第一章單元復(fù)習(xí)例1閱讀下列程序:若輸入的兩個(gè)數(shù)m=428,n=284,求計(jì)算機(jī)輸出的數(shù).INPUTm,nDOr=mMODnm=nn=rLOOPUNTILr=0PRINTmEND4例2求324,243,270三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)
2024-11-12 01:34
【摘要】高一數(shù)學(xué)練習(xí)1——程序框圖班級(jí)座號(hào)姓名開(kāi)始是否輸出結(jié)束1.執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,輸出的S值為()A.1 B. C. D.2.如下圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是() ( ?。來(lái)源:]A. B. C. D.
2025-04-04 05:10
【摘要】第3節(jié)函數(shù)的基本性質(zhì)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第13頁(yè))考綱展示1.理解函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)討論和證明函數(shù)的單調(diào)性;理解函數(shù)的奇偶性,會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性.2.理解函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義,并能求函數(shù)的最大(小)值.3.會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和討論函數(shù)的性質(zhì).(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第13~14頁(yè))
2025-01-07 11:54