漢語(yǔ)拼音教學(xué)的策略-兒歌-游戲(存儲(chǔ)版)
【正文】 嘴巴突出uu 像吹笛子252。 er en上好第一節(jié)課?！皾h語(yǔ)拼音用處大，一樹(shù)能開(kāi)兩朵花。）拼讀音節(jié)課：1.2.（用動(dòng)作表現(xiàn)四聲：手勢(shì)表示四聲；組詞fufu ；用動(dòng)作表現(xiàn)四聲的意思：momo加上四聲拼讀，摸桌子，磨面粉，抹香香，研筆墨。eii 請(qǐng)摸一摸袋鼠的什么？出示wěibɑii 還有蘋(píng)果和桔子，它們是水果。i p224。 z bābǎozhōu yu225。nd242。nbǐdāo w233。nzhūbǐ教師指圖，學(xué)生說(shuō)。d常用的是語(yǔ)境圖引出字母，故事或者游戲?qū)搿?ui，可以先復(fù)習(xí)6個(gè)單韻母和口訣，然后在黑板上留下三個(gè)單韻母，讓它們交上新的朋友i ，組成復(fù)韻母。游戲激趣、幫助理解、記憶。教師熟記各種兒歌、口訣。附：拼音教學(xué)口訣 單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 聲母 兩個(gè)門(mén)洞m m m ，一根拐棍f f f ，） 像個(gè)2字 z z z ，半個(gè)圓圈 s s s ， 復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起。 先標(biāo)a o i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹， 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 書(shū)寫(xiě)規(guī)則記心間，拼音才能寫(xiě)規(guī)范。 三拼法 一聲高高平又平，二聲就像上山坡， s加椅子 sh sh sh， s加椅子sh sh sh， 一個(gè)門(mén)洞n n n ，一根小棍 l l l ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ， 漢語(yǔ)拼音用處大，識(shí)字讀書(shū)需要它， 教師的范寫(xiě)、示范拼讀。面向全體，全員參與。比如初次教復(fù)韻母ɑi 模式不是一層不變的。 出示音節(jié)，學(xué)生拼讀，教師貼在相應(yīng)的動(dòng)物圖片下面。將音節(jié)貼到黑板上，直接拼讀音節(jié)。diǎn整理文具。 wōsǔn現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)拼一拼音節(jié)，再看看貨架上的貨物錯(cuò)在哪里了呢？n225。r242。o cu236。顧客要什么，學(xué)生拿什么。 y243。揭示禮物袋鼠。師生游戲合作拼讀。今天我們學(xué)習(xí)了字母。236。能認(rèn)很多的字。 科學(xué)實(shí)施教學(xué)過(guò)程和方法。 3.它是由誰(shuí)變化過(guò)來(lái)的。j q x 和252。e嘴巴張大ɑɑɑ，嘴巴攏圓ooo 嘴巴扁扁eeeɑo復(fù)習(xí)聲母、整體認(rèn)讀音節(jié)。r 寫(xiě)的時(shí)候注意彎出去一點(diǎn)。學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀：“zi是整體認(rèn)讀音節(jié)，是不能拼的，要整體讀，跟它的發(fā)音是一樣的，只不過(guò)要讀得長(zhǎng)一些，響一些。 q（兩課時(shí)完成）d 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，u o 合理分散教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)。2.活動(dòng)情趣盎然，考核刪繁就簡(jiǎn)。 王愛(ài)
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