【摘要】?發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換自我發(fā)現(xiàn)??????123456呼吸系統(tǒng)的組成鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺通氣、清潔、溫暖、濕潤空氣。主要器官,氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)
2025-06-18 12:22
【摘要】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學(xué)歷大專職稱中教高級教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科美術(shù)課題名稱學(xué)生作業(yè)作文:上美術(shù)課》2020年6月24日今天早晨8點鐘,媽媽送我去學(xué)美術(shù),到了學(xué)校,我玩了一會,就開始上課,老師教畫一顆樹
2025-11-12 22:20
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺與外界的氣體交換測量方法:三人一組,設(shè)計表格,做好記錄,為了數(shù)據(jù)準確,應(yīng)測三次,取平均值。1、測量胸圍差的位置,男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊,背側(cè)是軟側(cè)要在兩肩胛骨下角,女生胸前是使軟尺經(jīng)過乳頭上方的第四肋骨處。2、測量深吸氣時胸圍的長度與深呼氣時胸圍長度并計
2025-06-13 15:24
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換?下表是某位學(xué)生測量結(jié)果,計算該同學(xué)的胸圍差。狀態(tài)第一次第二次第三次平靜8080盡力深吸氣時9091盡力深呼氣時78呼吸過程模擬呼氣過程原理吸氣過程原理看清楚了嗎?胸廓橫向
2025-06-14 16:47
【摘要】蘇教版生物七年級下冊第四單元第十章第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換同步訓(xùn)練一、單選題1、吸入的氧氣會從肺泡內(nèi)進入血液的過程,其原理是()A.呼吸作用B.?dāng)U散作用C.消化作用D.呼吸運動答案:B解析:解答:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃
2025-11-07 01:31
【摘要】第一節(jié)流動的組織——血液一、化驗單二、血液的成分:3層上層:淡黃,是血漿。占55%。中層:白色,是白細胞和血小板下層:深紅,是紅細胞血細胞,約占45%種類特點功能異常時數(shù)量最多,無細胞核,兩面凹的圓盤狀,含有血紅蛋白。運輸氧和部分二氧化碳少時貧血體積最大,有細胞
2025-06-18 04:08
【摘要】司機肇事棄車逃跑傷者失血過多身亡第一節(jié)流動的組織—血液第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸方法步驟:抗凝劑(5%檸檬酸鈉)的試管中加入適量的雞血30min左右??匆豢?,血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?為什么?想一想,血液由哪些成分組成?檢查項目
2025-06-12 12:33
【摘要】流動的組織——血液學(xué)習(xí)目標(biāo)?血液的組成成分及功能是什么??學(xué)以致用,分析、解決生活中的一些問題。血常規(guī)化驗單注:報告單中的RBC、WBC、Hb、PLT分別是紅細胞、白細胞、血紅蛋白和血小板的英文縮寫。血液分層圖血漿白細胞、血小板紅細胞血細胞(55%)(
2025-06-21 05:14
2025-06-21 05:13
2025-06-17 21:34
【摘要】為什么失血過多會導(dǎo)致死亡?對失血的病人,為什么要輸血而不是輸液?這些都與血液的組成成分和功能有關(guān)本節(jié)預(yù)習(xí)抽取雞血或豬血10毫升,放入盛有少量抗凝劑的試管里,靜置一段時間??匆豢?血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?檸檬酸鈉(抗凝劑)想一想:血液的成分由哪些物質(zhì)組成?血液的成分組成
2025-06-13 12:54
【摘要】第一節(jié)流動的組織—血液血液:——結(jié)締組織,是人體內(nèi)重要的組成物質(zhì)。它在人體內(nèi)不停的流動,把氧氣和養(yǎng)料送到全身各處,把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。血液的組成檸檬酸鈉(抗凝劑)靜置,它們的質(zhì)量不一樣,所以,含有抗凝劑的血液離心或靜置一段時間后,就會逐漸分成上下
2025-06-15 17:31
【摘要】輸送血液的泵—心臟觀察與思考觀察人的心臟模型,思考下列問題:1、心臟有幾腔?它們分別與什么血管相連通?2、心臟各腔之間是否相通?3、心臟各腔的厚薄是否相同?為什么?4、心臟內(nèi)哪里有瓣膜?它們有何作用?心臟位置:位于胸腔中部偏左下方,在兩肺之間。形態(tài)大小:形如桃,大小如本人拳頭。心
2025-06-13 12:55
【摘要】司機肇事棄車逃跑傷者失血過多身亡第一節(jié)流動的組織—血液第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸方法步驟:抗凝劑(5%檸檬酸鈉)的試管中加入適量的雞血30min左右??匆豢矗撼霈F(xiàn)了什么現(xiàn)象?為什么?想一想,血液由哪些成分組成?檢查項目
2025-06-13 12:17
【摘要】第2節(jié)昆蟲教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活特征概述昆蟲的主要特征能力目標(biāo):與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察在昆蟲圖片資料查詢交流過程中,發(fā)展收集與處理信息的能力,提高語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題(如蝗災(zāi)),初步形成主動參與社會決策的能力。
2025-11-01 05:33