20xx年度最新小學英語教學計劃范文(存儲版)
【正文】 work/Tasktime?！ 。菏褂⒄Z基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績?！ 《嘟淌赾hant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，所以應針對不同的學生進行分層次教學，會達到預期的效果?！ 娬{語言運用。 突出興趣激發(fā)?！ ?chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。 練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動態(tài)結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會?！ ∥?、方法措施 認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。在活動手冊中還特別設計了學習評價的欄目。 能夠用簡單的句子進行寫作。培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎?！ ∽⒅亟滩牡撵`活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求?！ ○B(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。 注重能力培養(yǎng)?！ ∪?、教學目的、任務 提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣。培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。 能夠用簡單的句子進行寫作。在活動手冊中還特別設計了學習
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