春暉支教服務(wù)團(tuán)20xx-20xx年寒假支教總結(jié)書(上)(存儲版)
【正文】 語口語課 28（五）經(jīng)典誦讀課程 30二、活動篇 32（一）開班儀式 32（二）回訪施李園家 32（三）文藝匯演 33（四）愛心捐贈 34一、走訪交流篇 34(一)活動背景 34（二）活動安排 35此次走訪交流概況 35回訪交流 35走訪交流場景還原 36調(diào)研結(jié)果分析 39第四部分 活動總結(jié) 42一、支教志愿者切身感受總結(jié) 42有一種牽掛會蔓延 42是孩子們的笑臉，讓我做得更好 44收獲的一份感動 46我是一根擦亮的火柴 49蒲公英的色彩 51“遠(yuǎn)方的夢”第四季—鄉(xiāng)約書海 56你我書海相約 58說好的呢？ 62第六部分 后續(xù)項目 66一、圓夢計劃 66二、“春暉漂流圖書室”完善及管理 66三、公益資助貧困學(xué)生 67四、心理援助項目 67五、春暉漂流圖書室鞏固 68（一）陽關(guān)山部分貧困學(xué)生 68(二）保家小學(xué)學(xué)生 68第六部分 附件相關(guān) 69一、經(jīng)費清單 69（一）經(jīng)費管理者 69（二）資金管理制度 69（三）現(xiàn)金、銀行存款的盤查 69（四）經(jīng)費報銷規(guī)定 70第一部分 項目概況 一、活動背景及意義西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院春暉支教服務(wù)團(tuán)是一支優(yōu)秀的青年志愿者團(tuán)隊，從2010年便著手開始進(jìn)行在此地區(qū)的項目策劃。 吳曉萍：土木工程與建筑學(xué)院工管1104班學(xué)生，春暉支教服務(wù)團(tuán)王牌志愿者分隊副隊長。 李豪杰：文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院漢語1202班學(xué)生，春暉支教服務(wù)團(tuán)志愿者。 （一）開學(xué)典禮 簡單又充滿期待的開學(xué)典禮，在1月18號上午正式開始。孤島教師李興擺作為圖書室“室長” 對團(tuán)隊表示了真誠感謝。表演一共分為三個部分。為了能更好的進(jìn)行支教活動，志愿者從當(dāng)?shù)貧夂?、?jīng)濟(jì)情況、生活習(xí)慣、風(fēng)俗文化、教育觀念等方面進(jìn)行了資料的收集。百分之八十的孩子讀完初中就輟學(xué)了，百分之五的孩子連小學(xué)都不能完成，雖然國家已經(jīng)在實行九年義務(wù)教育和推廣西部教育，但這里的孩子受教育的程度依然相當(dāng)弱。一直以來社會上網(wǎng)絡(luò)上對短期支教的看法眾說紛紜、褒貶不一，團(tuán)隊秉著“走出去，帶回來”的宗旨堅持在貴州保家小學(xué)開展支教活動，團(tuán)隊相信只有做出成績才可以讓大家信服，因此我們的步伐不會停止。 三、義賣物資籌備時間：2012年12月6日7日地點：西南科技大學(xué)107廣場參與人員：春暉支教服務(wù)團(tuán)全體成員義賣物資：字典、鉛筆、圖書、手套、耳套活動概況：2012年12月6日7日，當(dāng)天天氣因為春暉“1＋2”愛心活動的開展變得格外溫暖，西南科技大學(xué)107廣場，春暉支教服務(wù)團(tuán)為寒假貴州支教舉行了義賣活動，只為給貴州的孩子們帶去更多的溫暖。鑒于這種情況，作為春暉支教服務(wù)團(tuán)的一員，我們感到無比欣慰。接下來團(tuán)隊迅速開展了多方面的培訓(xùn)活動；培訓(xùn)包括課堂把握、課堂技巧、課堂突發(fā)狀況的處理等方面。大家相互配合協(xié)調(diào)，通過手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)，會議等形式來進(jìn)行有效地溝通交流，確保工作高效高質(zhì)地完成。 四、不得私自出行，一旦出事，后果自負(fù)。 這次來上課的同學(xué)基本是前幾次沒有來過的，平時也沒有接觸過這類課程，因此上課時需要老師從開始講，把以前講過的一些知識，一些理念從新給同學(xué)們將一下，這也是對科技老師的一種考驗；作為一名科技課老師不僅要會做東西，還要會講東西，如果你只是簡單的上課帶著孩子們做，沒有涉及任何聯(lián)系知識，同學(xué)們學(xué)起來會很困難而且很枯燥，根本提不起什么興趣，也學(xué)不到什么東西。今后科技依然會是我們主打的課程，因此我們更加應(yīng)該提升自身的能力，我們要把最好的教給孩子們，這才能體現(xiàn)我們支教的價值。第三部分 項目開展 一、支教篇 （一）科技制作課程 科技課是團(tuán)隊支教以來的主打課程，本次是第四次在貴州保家小學(xué)開展科技課；前三次科技課進(jìn)行的也很不錯，在前幾次的基礎(chǔ)上，我們科技課屬于是平穩(wěn)發(fā)展的。 二、所有成員聽從帶隊老師的安排，如出現(xiàn)分歧，由大家商討而定。最后，何莎莎老師對志愿者進(jìn)行了課程培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)，語言培訓(xùn)等，這些專業(yè)培訓(xùn)讓志愿者在短短幾天之內(nèi)都有了很大的提升。這十個志愿者各有所長，都是針對開設(shè)的課程來選定的。 四、志愿者選拔與培訓(xùn)憑借著團(tuán)隊的影響力和宣傳的力度，志愿者報名尤其火熱。在支教活動中，團(tuán)隊加強(qiáng)了宣傳工作，將以施李園同學(xué)為代表的的一些需要幫助的孩子的信息發(fā)布出去，讓更多的社會愛心人士關(guān)注他們，幫助他們。通過了解得知：在政府的幫助下，離家遠(yuǎn)的孩子已經(jīng)可以在學(xué)校吃到免費的午餐；學(xué)校的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用，其中包括一個小型的圖書館；雖然在教學(xué)設(shè)備上有了些許改善，但學(xué)生的英語成績依然很差，大部分同學(xué)考試都不及格。風(fēng)俗文化：這里是彝，回，苗，漢多民族混合的地區(qū)，文化，民俗多元化，各個民族有著差異，共同點就是普遍重男輕女，大多數(shù)人心底善良，熱情好客，一些少數(shù)民族的人不吃豬肉，喜歡飲酒和抽煙。第二部分 前期準(zhǔn)備 一、項目資料收集春暉支教服務(wù)團(tuán)于20
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