支教總結(jié)--八什坪隊(duì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的話講就是：哪怕出發(fā)點(diǎn)是好的，可方式卻有待商榷，對(duì)孩子要求太多，寬容太少；灌輸太多，傾聽太少；批評(píng)太多，鼓勵(lì)太少。要知道，在質(zhì)變的過程中，量的積累必不可少。這就是我心中的最團(tuán)結(jié)最強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這就是我心中最親近最可愛的隊(duì)友們。記得剛開始的時(shí)候，有一次隊(duì)里幾個(gè)人就上山找柴火去了，還有一次，為了送一個(gè)女孩回家，隊(duì)里幾個(gè)人越過了那座后來聽說上面有許多蛇的山，而這一切的前提竟然是我們毫無準(zhǔn)備，知之甚少。果然是實(shí)踐出真知啊!說到支教者的責(zé)任，十年樹木，百年樹人。最后，我們的支教是伴隨著匯演的結(jié)束告一段落的。改變從關(guān)注開始，改變，我們一起行動(dòng)。最愛八什坪的孩子們和親愛的隊(duì)友們！高藝：很充實(shí)，很快樂，認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹，是一段難忘的記憶！陳祎：二十天的支教感受頗多，收獲頗多。和諧的師生情，相親的隊(duì)友誼！王春華：支教，一路上有你！唐莉娟：說不完的情，道不完的義，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡??？申?duì)里15人在志同道合的路上結(jié)下的友誼確是一輩子的。對(duì)于八什坪孩子們的教育與成長(zhǎng)問題，真的是任重而道遠(yuǎn)。主要原因還是同一班級(jí)孩子年齡差距大，接受水平差異太大，怎么辦呢，經(jīng)過我們15名支教老師在同學(xué)們中的調(diào)查和研究，最終決定，將原來的三個(gè)班級(jí)調(diào)至四個(gè)班級(jí)，將辦公室騰出來，必要時(shí)候當(dāng)教室用。只有真正地和孩子的父母一起焦急地找孩子地時(shí)候，才能真正了解到孩子安全重要性的無可替代。無論是我們自己生活中的一點(diǎn)小分歧，還是處理其他方面的一些棘手問題，慶幸的是，我們15個(gè)人給予對(duì)方的更多的都是一份理解與關(guān)懷。同時(shí)，我們也當(dāng)清晰地認(rèn)識(shí)到，改變是一個(gè)過程，是包括我們這一屆在內(nèi)的所有支教隊(duì)員屆屆相傳，不懈奮斗的一個(gè)過程。就拿我們隊(duì)伍中的某個(gè)隊(duì)員的情況來說吧，在之前的教學(xué)中，因?yàn)闊o意中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)眼保健操是什么都一無所知時(shí)，突然間，他就精神異常充沛，開始不知疲倦地上課，排練節(jié)目，還盡可能地抽時(shí)間和孩子們溝通交流。和那里的孩子們和父老鄉(xiāng)親在一起，經(jīng)常地，我們了解著，感動(dòng)著，學(xué)習(xí)著。終于，確定我們這15名支教者組成“育苗之家”，代表八什坪支教隊(duì)，并于7月5日晚上坐上了開往吉首的火車。通過最后這么一個(gè)輕松愉悅的環(huán)節(jié)，一方面孩子們對(duì)我們每個(gè)老師有了一個(gè)更為深刻的印象，更重要的是，孩子們和我們老師的距離更親近了，這也為我們之后的支教活動(dòng)和教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。其中主要包括以下幾個(gè)方面：對(duì)支教意義的認(rèn)識(shí)，對(duì)支教教學(xué)的認(rèn)識(shí)，支教團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，支教安全的重要性，支教
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