【正文】 體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。 （1）各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。 （1）有組織機(jī)構(gòu)和章程； （6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分； （1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料； （4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 我國(guó)于1986年4月頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，并于當(dāng)年7月1日起施行。（二）按照法律規(guī)范表現(xiàn)的強(qiáng)制性程度，可分為強(qiáng)制性規(guī)范和任意性規(guī)范。 教育法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅，是需要一定條件或根據(jù)的。）義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共有幾個(gè)階段？（義務(wù)教育可以分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。）1義務(wù)教育法規(guī)定，誰(shuí)承當(dāng)“必須使適齡子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)？（適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人）按照義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰(shuí)申請(qǐng)、誰(shuí)批準(zhǔn)？（由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。）2義務(wù)教育法對(duì)教師的權(quán)利是如何保護(hù)的？（全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師，國(guó)家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會(huì)地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。）4《中華人民共和國(guó)行政許可法》于什么時(shí)間正式施行?（2004年7月1日）4社會(huì)主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容是什么？（政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)。）5義務(wù)教育學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生的原因是什么？（《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開(kāi)除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。二、主要學(xué)習(xí)的法律法規(guī)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《湖南省中小學(xué)校學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等。校長(zhǎng)、教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律及其他相關(guān)法律法規(guī)，以增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)法、懂法的重要性及其與執(zhí)法、守法的辯證關(guān)系，要通過(guò)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和案例分析，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。）5新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育不收什么費(fèi)？（學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)）5中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？（依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；尊重家長(zhǎng)；廉潔從教；為人師表。）3《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是怎樣規(guī)定學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）的？（中學(xué)不超過(guò)8小時(shí)，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)）3實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，應(yīng)該是誰(shuí)？（縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門(mén)）3《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每年至少舉行一次以什么項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)？（田徑）什么是權(quán)利？（權(quán)利是以法律形式規(guī)定并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益。）2義務(wù)教育法對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定？（國(guó)家在師資、財(cái)政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。）1按照義務(wù)教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)教育是怎么保護(hù)的？（城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。）義務(wù)教育法在語(yǔ)言文字方面對(duì)學(xué)校是如何規(guī)定地？（學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。教育法律關(guān)系客體一般包括物、行為以及與人身相聯(lián)系的精神財(cái)富（精神產(chǎn)品和其他智力成果）等。在教學(xué)法規(guī)中，義務(wù)性規(guī)范的數(shù)量較多。教育法律是教育法的最主要的淵源。 （3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)； （3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益； （8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉； （3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；11中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是什么？11金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？　　 應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。 （4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；10初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育嗎？　　 可以。 （1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表； （2）提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品； （2）取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；10按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，及教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門(mén)侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的如何主張權(quán)利？10楊某的父母平時(shí)白天經(jīng)商，晚上打牌，對(duì)楊某缺少管教，致使楊某染有不良行為，初二期終考試成績(jī)列年級(jí)最后一名，其父母認(rèn)為楊某沒(méi)出息，更加不管，不讓楊某回家，楊某父母的做法合法嗎？為什么？　　不合法。 （1）遵守法律法規(guī)； 15天9證據(jù)都有哪些？請(qǐng)至少說(shuō)出四種。8監(jiān)護(hù)人的職責(zé)是什么？（1）保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活；（2）管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)，代里被監(jiān)護(hù)人的民事活動(dòng)，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，代里其進(jìn)行訴訟；（3）對(duì)被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育，對(duì)被監(jiān)護(hù)人損害他人合法權(quán)益的行為，依法承擔(dān)民事責(zé)任。 （6）文化教育權(quán)利； （2）政治權(quán)利和自由權(quán)利；　8中華人民共和國(guó)國(guó)徽由什么圖案組成？　 中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪　8公民最基本的人身權(quán)是什么？　7根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服的，有那些救濟(jì)途徑？?。?）可以依照法律、法規(guī)的規(guī)定申請(qǐng) 復(fù)議。7根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，都有哪些情形由地方人民政府或者有關(guān)部門(mén)依照管理權(quán)限對(duì)有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分或依法追究刑事責(zé)任？　　 （1）侵占、克扣、挪用義務(wù)教育款項(xiàng)的；　 （2）玩忽職守致使校舍倒塌，造成師生傷亡事故的?！。?）盲、聾啞、弱智兒童學(xué)校的師資，由省級(jí)人民政府根據(jù)實(shí)際情況組織培養(yǎng)。 （1）給予行政處分或者行政處罰；　（2）地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)制訂實(shí)施規(guī)劃，使學(xué)校分期分批達(dá)到前款所列的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行檢查驗(yàn)收?！。?）小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。非經(jīng)審定的教科書(shū)不得使用。50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖∈裁促M(fèi)用？　　實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校可收取雜費(fèi)?！。?）因身體原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當(dāng)附具縣級(jí)以上教育主管部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。　　地方各級(jí)人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當(dāng)積極采取措施，不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件?！「鶕?jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，承擔(dān)實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)有那些？　　地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡(jiǎn)易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！。?）國(guó)家鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè)。按照義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰(shuí)申請(qǐng)？由誰(shuí)批準(zhǔn)？1義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書(shū)的根據(jù)？　　應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書(shū)。1按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘處理？中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則？　義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。義務(wù)教育法在語(yǔ)言文字方面對(duì)學(xué)校是如何規(guī)定的？　學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。1按照義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家對(duì)社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？　　國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì)力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國(guó)家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類(lèi)學(xué)校。 由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。2義務(wù)教育法對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何要求？國(guó)家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會(huì)地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。3義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育在宗教方