攻擊性強(qiáng)的林林(存儲版)
【正文】 、咬人是有一定的原因的！ 分析 原因 1：可能孩子 對小朋友的安全感建立得不好 。教他用語言來和別人表達(dá)思想。在兒童做好事時適當(dāng)給予鼓勵與表揚(yáng)，但孩子做錯事時，要正確對待，不能一味體罰，要采取角色扮演或?qū)⒐适碌姆椒訌?qiáng)正面引導(dǎo)。 方法：家長自己要樹立正確的是非觀和教育觀，真確對待孩子間矛盾沖突，并對孩子進(jìn)行正確指導(dǎo) 原因 6：社會周圍環(huán)境不良，較多地接觸宣傳暴力的大眾媒體 不良的環(huán)境影響兒童的心理與行為?；蚴窃谛『l(fā)生矛盾時，父母對占上風(fēng)的孩子夸獎，無形中強(qiáng)化了其不良行為。或是當(dāng)孩子在做好事得不到相應(yīng)的表揚(yáng)或關(guān)注時，就會采取強(qiáng)烈的動作行為來吸引他人注意。 孩子自我意識發(fā)展，交往技能和語言表達(dá)能力差，自己想要的東西或要求表達(dá)不清有時他 想按自己的想法做事，可小朋友們總是做些他不喜歡的事情，他會產(chǎn)生挫折感（失敗感），然后他就想把這個事實(shí)排除掉，于是就采取攻擊性行為來發(fā)泄不滿 。 在學(xué)前期如果兒童的攻擊性行為得不到矯正，日后就會造成兒童的交往困難和社會適應(yīng)困難，甚至造成跟為嚴(yán)重的反社會行為。老師想
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1