【正文】 ②于是，塞萬提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。B．2011年以來，由于國際金融危機和歐洲主權(quán)債務(wù)危機，全球光伏企業(yè)不同程度地受到了市場萎縮、訂單減少、融資困難以及部分國家減少上網(wǎng)電價補貼等因素影響，出現(xiàn)企業(yè)運營困難，各地貿(mào)易保護主義隨之抬頭。作家麥家、方方、主持人崔永元等人也力挺莫言獲獎。一天上午，父親邀我到林中漫步，我高興地答應(yīng)了。扶溝高中20122013學(xué)年（上）高三第三次考試語文試題答案一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）二、（3 分）C（A 走：打敗，使……退卻；B 順從； D 歸順依附）（3 分） D（①學(xué)習(xí)期間，成就不明顯；②主要是孫堅的功績；④不是黃蓋之舉，而是掾吏 之想）（3 分） B（A“早年就失去了祖父”不當(dāng)；C“主動請纓”不當(dāng)；D“被韓當(dāng)救起”不當(dāng)）（1）郡縣長官這個人道德不好（沒有高尚的品德），只會憑借武功的高強來作官（作為當(dāng) 官的要旨），而不會憑借文職官吏而著稱。全詩抒發(fā)了深沉悲切的亡國之痛故鄉(xiāng)之思（2分）。 　　頷、頸兩聯(lián)，一嘆知音少，一抒故鄉(xiāng)情，既應(yīng)題，表明只有王昭儀方能引為知己，又以家鄉(xiāng)之思暗寓亡國之痛，顯示出作者的創(chuàng)作意圖。三、1 答案（1）BD(A項“不愿意去兒子所在是城市”概括不準，父親主觀上是愿意而且渴望去的。②在父親心中，兒子對他的冷淡以及忘情是他的痛。）四、1（（1）AD（B項“一直很看重塞萬提斯”不正確，從文章最后一段即可推知。⑤不能得到公平的對待。）（4）①面對生活的各種磨難，他能既不畏敬也不詛咒，坦然面對苦痛，冷靜思考生活，超越自身苦難，創(chuàng)作《堂吉訶德》，達到敘事藝術(shù)的高峰。論述時，要把握“馬車”與“聲音”的關(guān)系，不能只提及一方面，而忽略或不提及另一方面。孫堅在南部打敗山賊，在北部擊退董卓，授予黃蓋別部司馬一職。黃蓋也嫌棄外邊懈怠，時 而會有所察看，各在兩掾中檢察到不遵從法令的一些事情。又遷任丹楊 都尉，壓制強勢扶助弱勢（之人），山越之地歸順依附于他。當(dāng)時武陵郡兵只有五百人，黃蓋自認不能匹敵，于是打開城門，蠻夷之叛賊有一半進入城門，于是攻擊叛賊，殺死幾百個敵人，剩余的全都四處逃奔，都回到所住之地。等到孫權(quán)登基，追加他的功勞，賜給他的兒子黃柄關(guān)內(nèi)侯的爵位。后被授予武鋒中郎將之職。后來轉(zhuǎn)任春谷長，尋陽縣令。兩掾所安排的工作， 事情已安排好，各部門接手了工作，如若有奸詐欺瞞的情況，最終不會施以鞭杖的刑罰，應(yīng)該 各自竭盡心思，不要成為先犯錯誤之人。起初當(dāng)了郡吏，被舉薦為孝廉，被征調(diào)到三公官署。材料最后一段點明“空馬車”是指那些才能低，內(nèi)涵少，知識貧乏而喜歡夸夸其談自我吹噓的人；一個人越是高尚，越是有修養(yǎng)，也就越明白自己的不足，因此會更謙和、低調(diào)、穩(wěn)重，猶如水深無聲。而“另一個人物的出發(fā)”顯然是指創(chuàng)造唐吉可德這個藝術(shù)形象。③被海盜綁架，長期遭受折磨。我們不該忽視這份愛，更不該傷害我們的父親，不能讓他們因我們而心痛。（本題考查插敘在文中的作用，插敘的作用一般有：擴大文章容量、豐富文章內(nèi)容；引發(fā)情節(jié)懸念，制造文章波瀾；塑造人物形象，增加形象厚度；照應(yīng)上文，鋪墊下文等，解答本題可以從后兩種情況考慮。寫法上，前兩句用典故直抒胸臆，后兩句用環(huán)境反襯鄉(xiāng)心，手法變化，效果極好。又，第二句用辛棄疾《破陣子》詞中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的成句，渾然再現(xiàn)了一個報國無門的志士形象。頸聯(lián)寫秋風(fēng)萬葉，襯托其孤寂悲切；寫孤燈夜雨襯托歸思難禁。”后來我長大成人，每當(dāng)看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺好像是父親在我的耳邊說：“馬車越空，噪音就越大。有了“靜”，全部構(gòu)建會組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗；而失去了“靜”，它內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。批評家嚴鋒稱其作品“恣肆汪洋，元氣充沛，想象力驚人，對中國的歷史與現(xiàn)實都有強烈的關(guān)懷，挖掘很深，很有現(xiàn)代性，堪稱世界級。D．為把本市建設(shè)成花園式城市，市政府投入了巨大的人力、物力，同時要求每個市民也要履行責(zé)任和義務(wù)，為城市綠化、美化添枝加葉。（2）本文標題為“一位讓人心疼的大師”，請簡要概括塞萬提斯哪些方面讓人心疼？ （6分） （3）解釋文中畫線句子的含意。 　　當(dāng)時，無論是英國的斯特拉福，還是西班牙的馬德里，都沒有對他們的死亡有太大的驚訝。真的第二卷出版次年，他因水腫病而去世。 　　于是，塞萬提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。 　　當(dāng)海盜的審判與法庭的審判連在一起組成他的人生過程時，他不能不搖頭苦笑。 　　他只上過中學(xué)，無錢上大學(xué)，23歲當(dāng)兵，第二年在海戰(zhàn)中左手殘廢。B、打電話問父親“能否去參加”婚禮時，其實兒子的內(nèi)心覺得父親不去也可以，而父親認為這是天經(jīng)地義的事，他必須去。我把咱們的兒子養(yǎng)大，供他上了大學(xué)，如今也娶媳婦了。只見他挽著西裝的袖子，露出了黑黝黝的臂膀。忽然門又開了，兒子探出一個腦袋：“爸，你別亂跑。 ②父親穿上了那件筆挺的西裝，把皮鞋擦了一遍又一遍，看著鞋面上映出他滿是皺紋的臉，嘿嘿地笑。（李商隱《無題》）（2）騏驥一躍，不能十步； ， 。南宋亡，汪元量與王昭儀俱被擄北去。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吳書十》） 注：①擿(t236。誅討魁帥，附從者赦之。遷丹楊都尉，抑強扶弱，山越懷附。蓋亦嫌外懈怠，時有所省，各得兩掾不奉法數(shù)事。堅南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。，有實力的大家族都重視家教，往往一個家族辦一所學(xué)校，代替了地方政府辦學(xué)的職能，使得家學(xué)更加興盛。，重要的原因就是中國古代家學(xué)的興盛，如祖父和父親是搞天文歷法的，兒孫就繼續(xù)鉆研天文歷法。魏晉南北朝以后，才出現(xiàn)了比較強的家族觀念，家族開始辦學(xué)。第二種家學(xué)是請個老師上門來教自己的孩子。中國古代家學(xué)、家風(fēng)的興盛，直接帶來的結(jié)果就是家業(yè)的代代相傳。中國古代的家學(xué)傳承王立群在中國古代，家學(xué)傳統(tǒng)最早出現(xiàn)在史官家庭，因為史官要懂得數(shù)學(xué)、天文、歷法，這些東西不靠學(xué)校講的，靠父子相傳。第I卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。所以從魏晉南北朝開始出現(xiàn)了很多家訓(xùn)的書，最有名的是顏之推的《顏氏家訓(xùn)》，一直到今天，《顏氏家訓(xùn)》仍然被譽為家教典范。古代孩子從小背什么書？《論語》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《易經(jīng)》、《左傳》、《國語》、《周禮》、《禮記》等。劉邦就請了一個很有名的先生，叫叔孫通，做太子太傅來教他的兒子。，如“三蘇”“三曹”、王羲之父子、蔡邕父女等，說明中國古代的家學(xué)很容易形成。，中國比較重視家學(xué)、家風(fēng)，這時出現(xiàn)了比較強的家族觀念，也有很多家訓(xùn)流傳后世。孫堅舉義兵，蓋從之?！背踅圆劳?，夙夜恭職；久之，吏以蓋不視文書，漸容人事。 凡守九縣，所在平定。