學(xué)術(shù)論文發(fā)表技巧(存儲版)
【正文】 究方式有局限性?！ 〗ㄗh八：與高產(chǎn)出學(xué)者合作 有些學(xué)者會過分宣揚(yáng)科研合作、整合各方論點、解決挑戰(zhàn)性問題的好處。因此，合理地利用合作機(jī)會，找到合適的合作伙伴也是非常重要的。因而，如果該學(xué)者并沒有他擔(dān)當(dāng)主要作者的文章(對于社會心理學(xué)來說，主要作者即第一作者)，這種合作研究也可能有損大家對其學(xué)術(shù)能力的看法。同時，你還可以在文章的參考文獻(xiàn)里引用與他們看法相關(guān)的文章，最后，闡述清楚你的研究與理論如何符合或超過了過去的工作成果。編輯的工作就是與讀者溝通，說明怎樣的修改會使文章足夠發(fā)表(如果他們認(rèn)為該文章有機(jī)會發(fā)表到該期刊上)，或者為什么作者的文章無法發(fā)表(如果他們認(rèn)為文章沒有機(jī)會發(fā)表)。但審稿人確是這樣的一批人——在你文章發(fā)表后最可能讀你文章的那些人，所以他們的意見是對于你的文章論點是否闡述清楚的很有價值的指標(biāo)。我不建議在收到decision letter或意見的10分鐘后就迅速回復(fù)一封沒有禮貌的郵件。不論是哪種情況，審稿意見都是非常有用的，請將之視為讀者看到文章后的反應(yīng)之縮影，然后好好修改文章?！ ∽鳛橐粋€新學(xué)者，可能很容易因為負(fù)面的評論和決定而感到沮喪?！ 【庉媯円话銜?decision letter 中闡述清楚他們是否認(rèn)為稿件經(jīng)修改后足夠發(fā)表。你不可能總是猜到審稿人是誰，但你通常可以在編委會中找到一個或兩個關(guān)鍵人物，預(yù)測他們會對你的文章有什么看法。為了讓研究順利進(jìn)行，獲得更高的學(xué)術(shù)產(chǎn)出，最好是尋找一些長期的合作伙伴。另外，如果一個研究小組中的成員分別牽頭不同的課題，那么每個小組成員都可以參與多個課題，從而有更多發(fā)文機(jī)會。有段時間你可能會特別高產(chǎn)，但事實上這個是你之前付出持續(xù)努力的結(jié)果。所以最好的方式，是將研究力量分布在不同的問題上，而不要只有一種研究模式。不要將你寫過的每一篇文章都從最好的期刊開始投起，也不要將審稿過程當(dāng)成改善研究的過程。只有保證這些都做好之后，你才能給期刊投稿。在很多情況下，解決一個問題可能有不止一種的統(tǒng)計方法，但方法使用的不一致性可能會使審稿人、編輯乃至讀者起疑。簡單看來，他們踩了“不誠實”的界限。但對絕大多數(shù)科學(xué)研究學(xué)科來說，我們找尋的是廣義的、普適的研究方法和原則，這些方法和原則是超越任何一項具體研究的。你應(yīng)該給文章讀者留下這樣一種毋庸置疑的印象：你對專業(yè)領(lǐng)域的理論知識和相關(guān)研究爛熟于心。即使你的課程項目中沒有大量的審稿工作，你也可以與自己的導(dǎo)師或其他學(xué)生合作，來增加這部分經(jīng)歷?！ ‖F(xiàn)在，一個學(xué)者完成審稿并不僅僅是要“取悅”期刊編輯，至少對于我們社會心理學(xué)領(lǐng)域來說，審稿過程中最重要的部分可能是可以在對投稿文章做出發(fā)表決定后，能看到其他審稿人的意見，這一點對于實證文章和綜述文章同樣有效?！ ∪绻阍l(fā)表過與提交文章相關(guān)主題的文章，那么期刊編輯可能會找到你的姓名和聯(lián)系方式，邀請你做審稿人。很多期刊編輯都樂于接受新的審稿人。持續(xù)一段時間后，你很可能會發(fā)現(xiàn)，不同的學(xué)術(shù)期刊各有自己的特色(不同的編輯隊伍的風(fēng)格也會略有不同)。這十分重要，這就要求我們在寫的時候一定要有足夠和全面信息收集、閱讀和真正的理解。如果直接將這些背景理論全部置之不用，那么審稿人(尤其是站在該背景角度的審稿人)可能會認(rèn)為你并不知道這些研究
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