大工14春計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)輔導(dǎo)資料一(存儲(chǔ)版)
【正文】 于支持教學(xué)和學(xué)習(xí)的各類應(yīng)用的總稱。信息時(shí)代的生產(chǎn)方式和生話方式具有數(shù)字化、集成化、智能化、個(gè)性化等特點(diǎn)。伸出手臂，就像在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中做這些事情一樣，盡管這只是計(jì)算機(jī)模擬的一個(gè)虛擬的環(huán)境。答案：錯(cuò)誤解析：第三代計(jì)算機(jī)的核心部件是小規(guī)模集成電路，晶體管是第二代計(jì)算機(jī)的核心部件。答案：巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化第8頁 共8頁。答案：錯(cuò)誤解析：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域中，與人工智能無關(guān)。計(jì)算機(jī)不僅能處理數(shù)字和文字信息，還包括聽覺、觸覺、二維圖形、動(dòng)畫，甚至伴以嗅覺等多種媒體形式與人交換信息，目前，有種非常實(shí)用的技術(shù)叫做“虛擬現(xiàn)實(shí)”。目前一些智能系統(tǒng)已經(jīng)能夠替代人的部分腦力勞動(dòng)，獲得了顯著的實(shí)際應(yīng)用效果，如在機(jī)器人、模式識(shí)別、專家系統(tǒng)、智能檢索等方面的研究。（3）計(jì)算機(jī)輔助教育(CAE)計(jì)算機(jī)輔助教育是計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，是使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的教學(xué)、訓(xùn)練和對(duì)教學(xué)事務(wù)的管理。目前數(shù)據(jù)處理已成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要方面。目前，已研制出各種“機(jī)器人”，有的能代替人勞動(dòng)，有的能與人下棋等。這是諸如天文、氣象、地質(zhì)、核反應(yīng)堆等尖端科學(xué)的需要，也是記憶巨量的知識(shí)信息，以及使計(jì)算機(jī)具有類似人腦的學(xué)習(xí)和復(fù)雜推理的功能所必需的。它的問世標(biāo)志著電子計(jì)算機(jī)時(shí)代的到來。大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)輔導(dǎo)資料一主 題：第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月31日—4月6日內(nèi) 容：這周主要學(xué)習(xí)第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的第一節(jié)一、學(xué)習(xí)要求1. 掌握計(jì)算機(jī)的基本內(nèi)容；2. 掌握計(jì)算機(jī)的基本組成和工作原
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