【摘要】日本文化與日本企業(yè)管理n在明治大學(xué)讀國(guó)際政治博士的李永澍[shù][zhù]說(shuō),地震發(fā)生時(shí)他和大家一起下樓,然后在操場(chǎng)疏散,后來(lái)他才發(fā)現(xiàn),自己的導(dǎo)師伊藤剛教授一直在辦公室里繼續(xù)工作。n福島市政府公務(wù)員高成志一也感受到了強(qiáng)烈的沖擊波,但按照往常訓(xùn)練的那樣,等待地震停止后,他在關(guān)閉了各種電器后才離開(kāi)市政府大樓。n地震發(fā)生時(shí),有一中國(guó)記者恰好在當(dāng)?shù)?/span>
2025-04-18 12:53
【摘要】一.歐美漫畫(huà)的沿革 在日本式的漫畫(huà)未發(fā)展成一股壓倒性的潮流前,漫畫(huà),其實(shí)更通常的定義是一門(mén)夸張的藝術(shù).早期的漫畫(huà)幾乎是義不容辭地就擔(dān)負(fù)起了反抗反動(dòng)政治勢(shì)力的重要任務(wù)。說(shuō)到歐美的現(xiàn)代漫畫(huà),就'現(xiàn)代'二字大體上可定義為從20世紀(jì)初到目前為止的歐美漫畫(huà),以美國(guó)報(bào)刊漫畫(huà)發(fā)展最快,影響最廣。大約在20世紀(jì)初,美國(guó)報(bào)刊上出現(xiàn)了'社論漫畫(huà)',所謂'社論
2025-06-28 16:02
【摘要】世界區(qū)域地理東亞與日本北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校李凌銳東亞1、東亞的位置與范圍亞洲東部,太平洋西岸。中蒙朝韓日五國(guó)2、地質(zhì):東部為板塊消亡邊界,形成第一島弧鏈。地質(zhì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,處于環(huán)太平洋火山地震帶。3、地勢(shì)西高東低,河流多自西向東入海4、地形與土地資源?東部:海拔較低,以平原丘陵為主。外流河湖眾多。土
2025-01-08 03:06
【摘要】日本家族企業(yè)長(zhǎng)青的啟示日本人重家業(yè)而輕血緣的精神,依據(jù)品德與才能選擇家業(yè)繼承人和嚴(yán)格教育子女、培養(yǎng)后代刻苦精神的做法,值得中國(guó)的家族企業(yè)好好去研究和學(xué)習(xí)。當(dāng)梅耶?羅斯柴爾德還在四處尋找自己的第一桶金,約瑟夫?摩根還只是咖啡館小老板,伊雷內(nèi)?杜邦還在為從商還是從政而煩惱時(shí),一群人在總被地震和臺(tái)風(fēng)困擾的日本列島上,已通過(guò)在深山老林中開(kāi)采銅礦、在繁華都市中兌換錢(qián)幣和在窮鄉(xiāng)僻壤販賣稻米完成了
2025-06-28 16:04
【摘要】CONTENTS第一篇章第二篇章日本的政治體制:?日本政治的特征:政黨政治?日本首相由國(guó)會(huì)議員投票產(chǎn)生。首相當(dāng)選后有權(quán)指定內(nèi)閣成員。?首相得不到議會(huì)信任時(shí),有兩種途徑解決:一是內(nèi)閣總辭職,二是解散眾議院。第一篇章第一篇章日本地位與組成議員產(chǎn)生
2025-08-15 21:45
【摘要】本科生畢業(yè)論文1日本人の言語(yǔ)表現(xiàn)の特徴について版權(quán)聲明:本論文來(lái)源于日語(yǔ)論文網(wǎng):,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處はじめにご周知のように、日本という民族には特殊な文化現(xiàn)象がある。それについて、さまざまな視點(diǎn)から多くの研究がなされている。
2025-10-22 03:06
【摘要】亞洲的分區(qū)習(xí)慣上分為:東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞一、東亞地理位置太平洋亞洲海陸位置:位于太平洋西岸、亞洲東部。經(jīng)緯度位置:主要位于:75°E—145°E,20°N—50°N之間。思考:東亞的地形、地勢(shì)特征
2025-01-08 11:39
【摘要】畢業(yè)論文學(xué)生姓名張賀學(xué)號(hào)090402105系(部)商貿(mào)系專業(yè)應(yīng)用日語(yǔ)題目淺析櫻花與日本文化指導(dǎo)教師龐懋謙(姓名)(專業(yè)技術(shù)職稱/學(xué)位)(姓名)(專業(yè)
2025-10-23 15:31
【摘要】7聶將軍與日本小姑娘一、教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。2、學(xué)會(huì)4各生字,理解生詞。3、能聯(lián)系內(nèi)容說(shuō)出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。4、憑借具體語(yǔ)言材料,使學(xué)生感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到中日友好是兩國(guó)人民的共同愿望。二、教學(xué)重點(diǎn):反復(fù)誦
2024-11-21 01:42
【摘要】第二課時(shí)一、復(fù)檢:默寫(xiě)生詞二、講讀課文:※師:通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)聶將軍已有了初步的了解。那么在日本人民的眼中聶將軍是個(gè)怎樣的人呢?生交流、師板書(shū):活菩薩中日友誼的使者※聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”?1、生帶著這個(gè)問(wèn)題,自學(xué)課文
2024-11-21 06:42
【摘要】 電子商務(wù)與日本商社的功能透析 摘要:電子商務(wù)在全球的勃興,給傳統(tǒng)流通媒介的作用機(jī)制帶來(lái)了巨大的變革,這為力圖在新世紀(jì)繼續(xù)確保優(yōu)勢(shì)地位而進(jìn)行功能重組的日本綜合商社提供了機(jī)遇。綜合商社結(jié)合自身基...
2025-04-05 21:04
【摘要】第一篇:淺談汶川與日本東海地震 淺談汶川與日本東海地震 大難無(wú)情,人間有愛(ài)。雖然地震是目前我們?nèi)祟悷o(wú)法預(yù)測(cè)的,但是對(duì)于天災(zāi)我們不同的民族有不同的應(yīng)對(duì)策略。中華民族在應(yīng)對(duì)汶川這次中國(guó)歷史上少有的破壞...
2024-11-09 22:29
【摘要】7、聶將軍與日本小姑娘聶榮臻(1899~1992):四川省江津縣人。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,一生功勛卓著。聶榮臻默讀要求:(1)思考:課文主要講了一件什么事?(2)畫(huà)出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞,讀準(zhǔn)它們的讀音,理解它們的意思。讀準(zhǔn)字音:
2025-10-10 06:14
2025-08-01 14:00
【摘要】備課筆記編號(hào):教學(xué)內(nèi)容7.聶將軍與日本小姑娘教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,兩個(gè)綠線內(nèi)的1個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的生詞。
2025-04-30 13:14