天外專業(yè)特色(存儲版)
【正文】 派相當(dāng)數(shù)量的優(yōu)秀研究生前往國外大學(xué)學(xué)習(xí)或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動。目前該專業(yè)擁有翻譯理論與實踐、英美文學(xué)、英語教育、美國社會與文化、英語語言學(xué)、國際信息交流與管理、英語同聲傳譯、國際商務(wù)英語8個研究方向。 主要課程有： 翻譯理論、英譯漢、漢譯英、新聞翻譯、文學(xué)作品翻譯研究、翻譯批評等。該方向10名教師即將獲得澳大利亞文學(xué)博士學(xué)位，發(fā)展?jié)摿薮蟆?美國社會與文化方向 該方向多層次、多視角地研究美國成為當(dāng)代最發(fā)達(dá)的超級大國的原因、美國在世界上的形象、美國同世界各國、尤其是中國的關(guān)系、美國對世界的影響等問題，以求服務(wù)于我國社會主義的文化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時亦能從事高層次的情報加工研究，能夠在現(xiàn)況調(diào)查和文獻(xiàn)調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行情報分析與綜合，開展針對社會各行業(yè)的信息咨詢服務(wù)。2010年計劃招生1618人。學(xué)習(xí)期間，根據(jù)學(xué)員專業(yè)達(dá)到的實際水平和國際會議的要求，安排口譯見習(xí)和實習(xí)。2010年計劃招生1820人。二年級開始進(jìn)行系統(tǒng)的同聲傳譯訓(xùn)練。社會語言學(xué)旨在觀察社會生活變化中的語言變異，研究語言的社會功能及效益，并結(jié)合當(dāng)前語言教學(xué)改革中存在的某些現(xiàn)實問題，調(diào)查分析語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)環(huán)境，文化背景差異，研究其語言學(xué)習(xí)風(fēng)格、習(xí)慣、策略對外語習(xí)得效率的影響，對語言理論創(chuàng)新，語言規(guī)劃發(fā)展，語言教學(xué)模式優(yōu)化及強(qiáng)化人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的研究形成自己的獨(dú)到之處。在不同背景的本科生的各項專業(yè)知識基礎(chǔ)上，強(qiáng)化科學(xué)研究能力的提高。2010年計劃招生1820人。近年來，該方向以美國少數(shù)裔文學(xué)和澳大利亞文學(xué)為突破口，形成了鮮明的特色?，F(xiàn)任學(xué)科帶頭人林克難教授長期從事英語翻譯理論與實踐方面的教學(xué)與研究工作，已成為國內(nèi)翻譯理論界具有一定影響的研究專家。在全國英語專業(yè)中具有重要影響力。 研究生部還組織開展豐富多彩的社團(tuán)活動和社會實踐活動，良好的學(xué)術(shù)氛圍和育人環(huán)境，大大提高了培養(yǎng)質(zhì)量，研究生在全國的各種演講大賽、國情大賽、作文大賽以及天津市的演劇大賽中多次獲獎，在各種大型國際會議的志愿者活動中，都可以看到天外研究生的身影。英語、日語學(xué)科為天津市重點學(xué)科，俄語學(xué)科為天津市重點建設(shè)學(xué)科。其
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