山西省汾陽(yáng)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二3月月考?xì)v史試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 （2）依據(jù)材料二指出王安石變法手段的突出特點(diǎn)是什么？請(qǐng)選擇一項(xiàng)措施，并說(shuō)明理由。 ——《1861年2月19日宣言》材料三 1864年11月20日，亞歷山大二世批準(zhǔn)了新的《司法章程》。這些權(quán)利的獲得說(shuō)明了什么?(5分)（3）材料三與材料一、二比較，俄國(guó)的司法改革又有哪些進(jìn)步?但仍存在怎樣的問(wèn)題?(4分)（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)俄國(guó)司法改革的認(rèn)識(shí)?！?維新派人士譚嗣同深夜密訪袁世凱，希望他起兵勤王，逼慈禧徹底交權(quán)。但這些作品都不同程度強(qiáng)化了康梁系話語(yǔ)，而來(lái)自清政府方面的解釋幾乎一直沒(méi)有看到。（5分）（3）是當(dāng)事人的陳述，容易加進(jìn)主觀色彩（或偏見(jiàn)），影響歷史真實(shí)。從材料可見(jiàn)，袁世凱告密是在戊戌政變發(fā)生后。 ——據(jù)茅海建《戊戌變法史事考》三聯(lián)書(shū)店（2005年版）整理材料二 關(guān)于戊戌變法的研究，所依據(jù)的材料主要是運(yùn)動(dòng)過(guò)后不久出現(xiàn)的梁?jiǎn)⒊摹段煨缯冇洝?，和康有為后?lái)的陳述如《康南海自編年譜》。（6分）（2）根據(jù)材料三和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明治維新在經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域采取了哪些“看起來(lái)非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施”？ （5分）（3）綜合上述材料指出明治維新成功的經(jīng)驗(yàn)給我們哪些啟示？（4分）選做題6. 維新變法（15分）材料一 戊戌政變大事記1898年9月18日（八月初三日） 御史楊崇伊向慈禧太后上奏折，稱(chēng)：“風(fēng)聞東洋故相伊藤博文，即日到京，將專(zhuān)政柄。 ——?jiǎng)⒆嫖酢陡母锖透锩罚?）據(jù)材料一，指出1861年改革前俄國(guó)司法制度的主要弊端。初級(jí)地方法院的職責(zé)相當(dāng)廣泛，不僅管轄司法，還管轄行政事務(wù)。材料四：蘇軾在給宋神宗的上書(shū)中說(shuō)：“惟商鞅變法不顧人言，驟至富強(qiáng)。 ─《魏書(shū)?食貨志》材料三 圖13 北魏文官漢服俑 圖14 漢人胡食圖材料四 李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。 (2)包括第四等級(jí)的所有公民都有權(quán)參加公民大會(huì)…公民大會(huì)選舉或罷免公職人員…… (3)獎(jiǎng)勵(lì)外國(guó)技工遷居雅典，對(duì)攜眷移民給與公民權(quán)；……鼓勵(lì)橄欖油出口。國(guó)誰(shuí)竊？轉(zhuǎn)相竊之于民而已。”對(duì)此理解最正確的是 ，但支持變法，但其目的是借機(jī)反對(duì)變法（ ）9．“穆罕默德梭論說(shuō)雅典“陷于絕境”主要是指（ ）A．奴隸的反抗斗爭(zhēng) B．奴隸主內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利斗爭(zhēng)C．工商業(yè)奴隸主的挑戰(zhàn) D．貴族與平民的矛盾斗爭(zhēng)。其中“商”姓來(lái)源于（ ） 秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客棧投宿，客棧主人不敢收留，說(shuō)：“商君定有法律，誰(shuí)讓沒(méi)有憑證的旅客住宿，誰(shuí)就要連坐的?！睋?jù)此，你認(rèn)為，阿里改革失敗的根本原因是（ ）A．馬木魯克勢(shì)力的破壞和反撲 B．未從根本上觸動(dòng)原有的封建生產(chǎn)關(guān)系C．窮兵黷武、對(duì)外擴(kuò)張 D．歐洲列強(qiáng)的干涉
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