團隊心理活動(存儲版)
【正文】 起點重新開始游戲。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒 ?。?)進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。二、游戲人數(shù)：１２－１６人三、場地要求：空曠的平地四、需要器材：乒乓球、球槽五、游戲時間：約40分鐘六、活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)?；顒涌稍O置兩組同學比賽pk的形式，有獎罰措施，可以讓大家更投入游戲。補充：團體心理輔導游戲1. 趣味排隊：班級同學分成兩組，排成一列，在不通過語言交流的情況下，依次按手臂長短（從短到長）排列，眉毛長短排列，生日大小排列，最有男子漢氣概排列。再次對折，直到站不上去為止。心理委員在前面引導行走路線，監(jiān)督“盲人”不偷看。指令有兩種：1.“拐杖”用語言提示，不攙扶，指導“盲人”行走(較平坦的道路)。46人為一組，都站在報紙上，腳不可觸地。同時，組織活動可以鍛煉心理委員的組織能力，可以和班委商量?；顒又斜M量讓男女生混合做游戲。人椅一．游戲類型：團隊游戲二．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。三．場地要求：空曠的大場地四．詳細游戲步驟：每個隊員在自己的小組內(nèi)找一個搭檔?！ ?4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。 一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可?！ 。?）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。1,不能講話. ，不可以用手指表示。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。便捷，準確，但仍不可以語言交流，手指表示。六．活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性十人九足（也可以是兩人三足）一、項目類型：團隊協(xié)作型二、場地要求：一片空曠的大場地
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