八年級(jí)政治良師與益友(存儲(chǔ)版)
【正文】 “你憑什么叫我脫衣服？這是侮辱我的人格。在教育學(xué)生的過(guò)程中要注意方式方法，要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和其他合法權(quán)利，增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教。 作為中學(xué)生，孟杰和他的伙伴們?nèi)谌雽W(xué)校生活，積極參與體驗(yàn)社會(huì)生活。正方老師角度應(yīng)該圍繞教師的職責(zé)、教師應(yīng)該如何教育和管理學(xué)生等知識(shí)組織答案，反方學(xué)生角度應(yīng)圍繞如何尊敬、熱愛(ài)老師，如何與老師溝通等知識(shí)進(jìn)行分析。 (3)學(xué)生要客觀(guān)認(rèn)識(shí)初中時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺(jué)接受老師的指導(dǎo)。③與老師交往時(shí)要謙虛、恭敬，有禮貌。” 針對(duì)孟杰出示的這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 聊城中考 )兩年來(lái)，市教育局在全市中小學(xué)推進(jìn)“構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究活動(dòng)”，取得了顯著成效。 答案： (1)校長(zhǎng)肯定李老師工作認(rèn)真，教育嚴(yán)格。 三、材料分析題 ，他不僅喜歡他們的歌聲和唱片，而且喜歡他們的服飾和打扮。沒(méi)有做到尊敬教師，這樣不利于與老師建立良好的師生關(guān)系，也不利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。小軍覺(jué)得很冤枉，與老師頂撞、爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，班級(jí)紀(jì)律一片混亂。 A、 B、 C三項(xiàng)均正確。 《 罰站 》 ，下列說(shuō)法正確的是 ( ) 其處罰，才能維護(hù)師道尊嚴(yán) ， 與老師開(kāi)玩笑 ，教師應(yīng) 該耐心教育，罰站是一種 侵犯學(xué)生受教育權(quán)的行為 ，才能受到應(yīng)有的尊重 【 解析 】 選 C。 ，老師誤以為王勇違反課堂紀(jì)律，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。 漳州中考 )“ 老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了！我就是要在課堂上頂撞他 !” 表明這位學(xué)生 ( ) ，有個(gè)性，值得提倡 【 解析 】 選 B。本題以學(xué)習(xí)生活中的情境為背景材料，旨在考查學(xué)生應(yīng)該如何正確處理與老師之間的誤會(huì)與沖突。 ，表現(xiàn)出文明禮貌，符合新型師生關(guān)系的是 ( ) ，你肯定講的不對(duì)，我敢打賭 ，這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣 ，我講的絕對(duì)正確，就是你錯(cuò)了 ，你講錯(cuò)了，耽誤了我們時(shí)間，以后要認(rèn)真?zhèn)湔n
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