蘇教版語文必修三專題一、二檢測試卷(存儲版)
【正文】 、 （ 6 分） 閱讀下面兩首詩及背景材料，完成第 21— 23 題 江南逢李龜年 杜甫 岐王宅里尋常見， 崔九堂前幾度聞。 (1 分 ) 22．紅豆又叫相思子。在你的生活經(jīng)歷中，在你的閱讀積累中，也許有一位人物的行為感動了你，也許你曾對某個人物特別感興趣，也許你正在關(guān)注某個人物，你的腦海中始終有某個人物的形象縈繞不去??請以“精神的坐標”為 題 目 ，寫一寫你最敬仰的人。 ； 。 二是 。 ④大閹之亂， ，四海之大，有幾人歟？而 ，素不聞讀書之訓(xùn)， ， ，亦曷故哉？ ⑤亦明死生之大， 。歌闋，合座莫不望行幸而慘然。 譯文： __________________________________________________ ② 逮暮而歸，其得魚與午前比。日方午，腹饑。蹲而視其浮子，思其動而掣之，則得大魚焉。 （ 4 分） ① 所求乎為子，以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)。 要求：聯(lián)系本文之外的 兩個 典型例子。在嚴酷的現(xiàn)實生活的壓迫下，大地在他腳下坍陷，他活在了風(fēng)暴里。繪畫成了他挽救精神上覆亡的唯一可能，是他逃避絕望的需要。他是如此單純，單純是他面對世界和畫布的態(tài)度，而他情感的纖細和尖銳的痛苦同樣令人震驚。 在梵高的畫作前，我首先要提問的是，在這些令人無以言說的 震撼 的畫作背后，隱藏著怎樣的靈魂？在藝術(shù)史里，梵高是突兀的進入者，是不可定義的。 （ 2 分） 5． 奔騰不息的三峽水，既哺育了世世代代的炎黃子孫，也給歷朝歷代的詩人以不盡的靈感，比如三峽附近的白帝城便有“詩城”之稱，請你列舉兩則和三峽有關(guān)的詩文（如果是詩要寫出其中兩句，是文寫出文 章的題目即可，本文除外）。就像 那深谷之中向上反射出紅色寶石的閃光，令人仿佛進入了神話境界。它對準峽口。暢游祖國文學(xué)瀚 海，聽！號角為你的勝利長鳴！ 一、 （ 14 分） 閱讀下列語段，完成第 15 題 朦朧中聽見廣播到奉節(jié) 。啟碇續(xù)行，我到休息室里來，只見前邊兩面懸崖絕壁，中間一條狹狹 的江面，已進入瞿塘峽了。現(xiàn)在，這巨 礁，早已炸掉。船越駛越近，漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中，漸漸看清那紅霧原來是千萬道強烈的陽光?！睘榱死L畫，孤獨是必要的，孤獨又是使人不堪磨耐的，于是，梵高這個脆弱的生命在 不可解決的悖論 中被撕得粉碎 。但他沒有局促而褊狹的形式感，以一種特殊的手段，不顧一切地表達，直接而強悍，如同天啟，顯示出了罕有的品質(zhì)。 這樣一個至真至善的靈魂，強化了一往無前的悲慘的境遇，并收獲絕望。他在表達 著人最飽滿的神氣，努力在深重的絕望中生長出深重的幸福，以此來抵御陰暗的世俗的蹂躪和壓迫。他說：“ 一切我所向著自然創(chuàng)作的，是栗子，從火中取出來的 。 將請罪于君，君不許；請罪于母，母不許。你認為對嗎，這樣刪節(jié)是否有道理？研讀這一段文字，簡要寫出自己的觀點。 蓋逾時始得一動，動而掣之則 無有。及飯后仍 出，更詣別塘求釣處。 正是江南好風(fēng)景， 落花時節(jié)又逢君。王維詩歌中的“紅豆”，表達的是 __________；李龜年在安史之亂中唱曲里的“紅豆”，表達的是 __________。 ①題目 可以加副標題。 5．（ 4 分） 二、（ 14 分） 6．（ 2 分）① （ 2 分）② 7．（ 2 分） 8．（ 2 分） 9．（ 2 分）
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