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如何利用sci進(jìn)行選題分析與投稿(存儲(chǔ)版)

2025-09-03 14:41上一頁面

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【正文】 性強(qiáng),具有重要的科學(xué)意義或應(yīng)用前景,研究?jī)?nèi)容恰當(dāng),總體研究方案合理。 核心:認(rèn)識(shí)、凝練、把握、解決科學(xué)問題。 ? 對(duì)整體研究方案進(jìn)行綜合評(píng)議;對(duì)研究隊(duì)伍狀況、前期工作基礎(chǔ)和項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行評(píng)價(jià)。 ?在國際高質(zhì)量期刊上發(fā)表的論文數(shù)在全國同類研究單位中要處在領(lǐng)先地位。因而沒有被該評(píng)估報(bào)告列入所謂 “ 數(shù)學(xué)領(lǐng)域國際 1%頂尖科學(xué)家 ” 的前一百名,但他就是有影響力。 同行評(píng)價(jià)與高質(zhì)量論文及高質(zhì)量引用情況都作為重要的綜合參考指標(biāo)。 ? 由于 SCI檢索的刊物量大 , 就容易了解到已發(fā)表論文的影響情況 , 所以 SCI才廣泛地被國際上采用 。每個(gè)學(xué)科 “ 高引用率科學(xué)家 ” 全球一般不超過 250名。 ? 《 模式識(shí)別通訊 》 發(fā)表撤銷論文聲明 ,指出國內(nèi)內(nèi)某大學(xué)去年發(fā)表在該刊上的一篇論文為剽竊之作 , 應(yīng)予撤銷; ? 有的則是在引言 、 分析部分大段大段地抄襲別人的文字表述 , 研究成果倒可能是自己得出的 。但是,一個(gè)月以前,我為L(zhǎng)angmuir審了一篇相似的論文云云。 ? 重復(fù)發(fā)表案例:就同一問題對(duì)不同組病人的研究,或針對(duì)同一組病人不同側(cè)重點(diǎn)的報(bào)道 一稿多投是學(xué)術(shù)道德不良的表現(xiàn) ? 例:一所著名大學(xué)的研究組寄了一個(gè)論文給Langmuir《 蘭格繆爾 》 2022年影響因子 ,American Chemical Society出版。比較完整的結(jié)果是發(fā)表在1994年的 surface science上。 ? 因此,我們可以看到,重復(fù)發(fā)表科研結(jié)果并不是完全不可以,而是必須做得規(guī)范。 發(fā)表論文的道德準(zhǔn)則 ? 在西方國家 , 幾個(gè)主要的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) , 如英國皇家學(xué)會(huì) , 美國化學(xué)學(xué)會(huì)等 , 都有詳細(xì)的條文 。 ? 我們編寫了小國家、影響因子比較低的國家期刊投稿指南,指導(dǎo)教師、研究生投稿 (注意:這只能指導(dǎo)初學(xué)者向 SCI投稿,適合小學(xué)校) 向小國家、影響因子比較低的國家期刊投稿 ? 《 印度化學(xué)會(huì)志 》 Journal of the Indian Chemical Society 2022年影響因子 20222022年中國作者有 34篇論文被收錄 ?從 2022年開始指導(dǎo)教師投稿 20222022年浙江工業(yè)大學(xué)在該期刊上發(fā)表論文 7篇 向電子期刊投稿(無印刷版) ? SCI、 SSCI均收錄電子期刊( 無印刷版),大約有 50多種,我們編寫了這類型期刊的投稿指南,指導(dǎo)教師投稿。 ? 修改稿件 , 并重投到同一份期刊(explain why)。所以,如果你真的不想補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)或者補(bǔ)充很困難,可以合理的解釋,一般沒問題的。 SCI、 SSCI、 Aamp。 ? SCI、 SSCI、 Aamp。 附寄所有直接引用資料的書面同意函;等等 ? 務(wù)必遵照期刊的要求將期刊投寄給指定的收稿人或收稿單位 (期刊的編輯部、編委會(huì)、主編、執(zhí)行編委或助理編輯 ) 與編輯的聯(lián)系 ? 如果沒有收到期刊的 “ 收稿回執(zhí) ” ,可在23周后通過 Email或電話詢問編輯部; ? 如果 2個(gè)月后沒有收到是否錄用的決定,可以詢問 ? 審稿結(jié)果 : – 無須修改即可錄用; – 改后錄用 ; – 退稿 (或改后再審 ) SCI、 SSCI、 Aamp。 投稿前需要檢查的項(xiàng)目 ? 是否滿足期刊所要求足夠份數(shù)的原件和復(fù)印件 。每個(gè)雜志都有自己的投稿格式,嚴(yán)格按要求準(zhǔn)備好文章,雜志的編輯看了也會(huì)高興些。從高往低,只要有一次不正常的事發(fā)生了,就算成功了。 ? 對(duì)退稿文不加點(diǎn) , 不愿修正 。 但是這樣會(huì)造成文章句子之間連接常會(huì)出問題 。 如,講到我們鑒定材料的結(jié)構(gòu)過程中發(fā)現(xiàn)了一種非常有興趣的超結(jié)構(gòu)。從列表中選擇姓名點(diǎn)擊“ OK”,則添加作者完成。 RM 可以在多個(gè)打開的數(shù)據(jù)庫上檢索并提供拼寫檢查、同義詞等功能。 ? ( 5) 直接搜索網(wǎng)絡(luò)信息 :在不打開瀏覽器的情況下,系統(tǒng)的 功能可以直接檢索提供 網(wǎng)站的信息,檢索對(duì)象包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和圖書館館藏信息,并能直接將檢索結(jié)果下載到自己的信息管理系統(tǒng)中,可幫助用戶進(jìn)一步擴(kuò)大檢索范圍,跟蹤最新研究動(dòng)態(tài)。 ? 優(yōu) 點(diǎn): 避免了姓名 年體系的冗長(zhǎng) , 同時(shí)也可根據(jù)正文中文獻(xiàn)序號(hào)很快地找到文獻(xiàn)書目中相應(yīng)的文獻(xiàn) 。作者還感謝數(shù)位同行或朋友讓其分享尚未公開發(fā)表的文獻(xiàn)或數(shù)據(jù),并感謝 Fred Rosen 的批評(píng)性審閱。 致謝的寫作要點(diǎn) ? ( 2)用詞要恰當(dāng) ? 致謝的開始就用“ We thank” ,不要使用“ We wish to thank” “We would like to thank”或“ The authors thank”等,尤其是“ wish”一詞最好在致謝中消失。 利用 SCI幫助詢找 學(xué)術(shù)期刊審稿人 ? 國際期刊一般需要作者自己提出該篇論文的和您研究領(lǐng)域相關(guān)的 審稿人 ? 如何推薦審稿人? ? 利用 SCI、 SSCI、 Aamp。 ? 2, 沒有任何學(xué)術(shù)地位 , 職務(wù)的要求 。 通訊作者的具體責(zé)任 ? 通訊作者的責(zé)任說起來也是簡(jiǎn)單的很 。他也是文章和研究材料的聯(lián)系人。 收錄的原始記錄 第一作者和通信作者的區(qū)別 ? 論文的執(zhí)筆人或主要撰寫者應(yīng)該是第一作者; ? 貢獻(xiàn)相同作者的表達(dá): — 共同第一作者 , — 通訊作者 , — 這些作者對(duì)研究工作的貢獻(xiàn)是相同的 ? 避免隨意 “ 搭車 ” 署名 、 不能遺漏應(yīng)該署名的作者 、 不可擅自將知名人士署為作者之一以提高論文聲譽(yù)和影響 通信作者( Corresponding author)的標(biāo)注 ? 通信作者( Corresponding author)通常是實(shí)際統(tǒng)籌處理投稿和承擔(dān)答復(fù)審稿意見等工作的主導(dǎo)者,也常是稿件所涉及研究工作的負(fù)責(zé)人。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。 ? 投稿前請(qǐng)一位或多位同事閱讀稿件( 檢查稿件中是否有拼寫錯(cuò)誤或表達(dá)不夠明白的地方 )。 ? 結(jié) 論 : 主要認(rèn)識(shí)或論點(diǎn) 。 如果不一致的話 , 為什么 ? ? 對(duì)結(jié)果提出說明 、 解釋或猜測(cè) 。材料與方法 : 寫作要點(diǎn) ? ( 1)對(duì)材料的描述應(yīng)清楚、準(zhǔn)確 ? 通常先對(duì)材料做概述,然后做詳細(xì)描述材料的結(jié)構(gòu)、主要成分或重要特性、設(shè)備的功能等。 數(shù)值的個(gè)位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)應(yīng)分別對(duì)齊; ? 表注 : 解釋說明獲得數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)方法 、 縮寫或簡(jiǎn)寫等; ? 如果相關(guān)的縮寫在多個(gè)表格中出現(xiàn) , 可在第一個(gè)有縮寫的表注中注明全部或大部分縮寫的含義 , 其后表注中簡(jiǎn)單注釋為“ Abbreviations as in Table 1‖ 插圖的制作 ? 圖形是表格的直觀化 , 對(duì)于可以用較短的文字清楚表述的數(shù)據(jù) , 就不要以圖形的方式來表達(dá); ? 不要因追求美術(shù)效果而將圖形做得過于花哨 (如增加不必要的陰影或立體效果等 ); ? 坐標(biāo)圖的標(biāo)值應(yīng)盡量取 –1000之間的數(shù)值;坐標(biāo)軸的說明應(yīng)清楚 , 量和單位缺一不可 ? 照片圖必須具備高清晰度 , 顯微照片的放大倍數(shù)應(yīng)使用圖示法 (標(biāo)尺刻度 )表示 ,照片中的符號(hào) 、 字母 、 數(shù)字等 , 必須在圖注中詳細(xì)說明 用文字還是圖表? 用表格還是插圖? Strep Iso Strep+ Iso Discussion 討 論 ? ―討論”的重點(diǎn)在于對(duì)研究結(jié)果的解釋和推斷 , 并說明作者的結(jié)果是否支持或反對(duì)某種觀點(diǎn)、是否提出了新的問題或觀點(diǎn)等; ? 撰寫討論時(shí)要避免含蓄 , 盡量做到直接、明確 , 以便審稿人和讀者了解論文為什么值得引起重視( Place your results in a wider context) ? 討論主要內(nèi)容 ? 回顧研究的主要目的或假設(shè) , 并探討所得到的結(jié)果是否符合原來的期望 ? 如果沒有的話 , 為什么 ? ? 概述最重要的結(jié)果 , 并指出其是否與先前的假設(shè)或其他學(xué)者的結(jié)果一致 。 研究展望 。 ? 避免使用連字符來分隔單詞 (各行的右端不必對(duì)齊 ) ? 一定要仔細(xì)閱讀打印稿 ( 包括投稿信 )。要按照標(biāo)題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、照片和說明的統(tǒng)一格式來寫。HCI收錄期刊 投稿需要注意的事項(xiàng) ? 第一作者和通信作者的區(qū)別 ? 學(xué)術(shù)期刊找審稿人的幾個(gè)途徑 ? 審稿人(同行評(píng)議)關(guān)注的問題 ? 英文文章寫作技巧 ? SCI論文投稿信 ? ( 研究構(gòu)想如何產(chǎn)生 、 研究主題的選擇 、如何平衡各方興趣 ─包括作者,評(píng)審與主編、理論與研究的關(guān)系、理論與研究假說之發(fā)展 、研究與投稿之路、投稿后獲得修訂機(jī)會(huì)時(shí)之修訂過程與修訂方法、退稿的原因及主編的建言) ? 創(chuàng)作、投稿、審稿、修訂與接受之過程與分析 SCI Expanded174。 ? 很是看重通訊作者的 , 如果是自己很有分量的文章不要隨便將別人作為通訊作者 ? 通訊作者是課題負(fù)責(zé)人,承擔(dān)課題的經(jīng)費(fèi),設(shè)計(jì),文章的書寫和把關(guān)。一些反映老板重要觀點(diǎn)的文章,老板也不會(huì)放過既是第一又是通訊作者。 ? 我們注意到?jīng)]有要求通訊作者必需具有怎么樣的職務(wù),資歷 ? 誰應(yīng)該是通訊作者 ? ? 1, 一般是比較資深的研究人員 。期刊大部分以星號(hào)( *)、腳注或者致謝形式標(biāo)注通訊聯(lián)系人。 ? 投稿前應(yīng)請(qǐng)所有被感謝的對(duì)象閱讀論文的定稿(尤其是致謝部分),以獲得允許或默認(rèn)。 SCI高被引論文致謝案例分析 ? 作為“致謝”的一部分形式注明基金資助項(xiàng)目的案例: 被引 4327次 ? Acknowledgments My work was supported by National Institutes of Health grants CA31798, CA31799, A131921, DK45104, and HL48675. Many references had to be deleted to shorten this review, and I apologize to authors and readers for work that could not be cited. I thank Andrew and Tom Issekutz, Alf Hamann, Eugene Butcher, Mike Brenner, lan Colditz, Adrienne Brian, Ronen Alon,Doug Ringlet, Michelle Cart, and Stephen Roth for sharing preprints or unpublished data and David Chang, Chades Mackay,Walter Newman,and Fred Rosen for critical reviews. 見:Cell,1994,76(2):301314 Title: TRAFFIC SIGNALS FOR LYMPHOCYTE RECIRCULATION AND LEUKOCYTE EMIGRATION THE MULTISTEP PARADIGM (淋巴細(xì)胞再循環(huán)和白細(xì)胞遷移中的路徑信號(hào) ——多步驟范例) ? 這是一個(gè)唯一作者發(fā)表的論文,因而以個(gè)人名義表示感謝相關(guān)基金資助( My work was supported by…… )本文是一篇 14頁的綜述有 105篇參考文獻(xiàn),作者可能應(yīng)編輯要求刪除了部分參考文獻(xiàn),因而為此向讀者和被刪除了文獻(xiàn)的相關(guān)作者表示歉意。 ? 參考文獻(xiàn)的選擇與標(biāo)引(選取參考文獻(xiàn)的基本原則、正文中參考文獻(xiàn)的標(biāo)引、非公開出版物和電子文獻(xiàn)的引用) ? 參考文獻(xiàn)的體例類型: ? 著者 出版年體系 (name year system, NY) 、 ? 順序編碼體系 (citation order system或 citation sequence system, CS) 、 ? 著者 數(shù)字 (順序編碼 )體系 (alphabet number system, AN) ? 參考文獻(xiàn)各著錄項(xiàng)的說明(作者姓名、期刊名稱縮寫、期刊或著作的出版時(shí)間、論文起止頁碼、出版地和出版者) 著者 出版年體系 ? 又稱作 “ 作者 年制 ” 或 “ 哈佛(Harvard)體系 ” :正文中文獻(xiàn)的標(biāo)注由著者姓氏與出版年構(gòu)成 , 文獻(xiàn)書目中的各篇文獻(xiàn)首先按文種分別集中 , 然后按著者姓氏的字母順序和出版年的先后來排列; ? 優(yōu) 點(diǎn) : 由于文獻(xiàn)沒有編號(hào) , 所以很容易增刪 . 無論文獻(xiàn)被修改多少次 , 文獻(xiàn)的標(biāo)注符號(hào)永遠(yuǎn)不變; ? 缺 點(diǎn): 當(dāng)需要引用大量文獻(xiàn)時(shí) , 讀者常常要跳越多行引文標(biāo)注才能連接到下面的正文 , 從而影響到注意力的連貫性和閱讀速度 著者 出版年體系 順序編碼體系 ? 也稱作 “ 數(shù)字制 (Number system)‖或 “ 溫哥華 (Vancouver)體系 ” :正文引用文獻(xiàn)按其出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼 , 并將
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