初一上期末復(fù)習(xí)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 b和10ab2. 合并同類項(xiàng)的法則: 同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變. 例如：合并同類項(xiàng)3x2y和5x2y，字母x、y及x、y的指數(shù)都不變，只要將它們的系數(shù)3和5相加，即3x2y+5x2y=（3+5）x2y=8x2y．3．合并同類項(xiàng)的步驟：（1）準(zhǔn)確的找出同類項(xiàng)（2）運(yùn)用加法交換律，把同類項(xiàng)交換位置后結(jié)合在一起（3）利用法則，把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變（4）寫出合并后的結(jié)果4. 注意: （1）不是同類項(xiàng)不能合并（2） 求代數(shù)式的值時(shí),如果代數(shù)式中含有同類項(xiàng),通常先合并同類項(xiàng)再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算.例：判斷下列各組中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng)：（1）a2b和a2 b （2）2m2 np和 pm2n (3) 0和1例： 如果xky與—x2y是同類項(xiàng)，則k=______，xky+（x2y）=________．例：去括號(hào)，合并同類項(xiàng)（1）－3（2s－5）+6s (2)3x－[5x－（x－4）]（3）6a2－4ab－4(2a2+ ab) （4）整式的加減整式的加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類項(xiàng)。（用含有的式子表示）（3）若 的值為，求的值。2. 去括號(hào)法則中乘法分配律的應(yīng)用：若括號(hào)前有因式，應(yīng)先利用乘法分配律展開，同時(shí)注意去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化規(guī)律。3）單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。如kg。近似數(shù)：一個(gè)與實(shí)際比較接近的數(shù)。即│a│=3）通過絕對(duì)值如何比較2個(gè)負(fù)數(shù)的大小?例:絕對(duì)值最小的數(shù)是_______絕對(duì)值等于本身的是______絕對(duì)值是其相反數(shù)的是_______若=5,那么x=_____用“﹤”“﹥”或“=”填空：6 6，1 10 ，︱︱ （4）4絕對(duì)值的化簡(jiǎn)例。1）（代數(shù)意義）只有_______不同的兩個(gè)數(shù)，叫做互為相反數(shù)；0的相反數(shù)為0；（幾何意義）在數(shù)軸上位于原點(diǎn)兩側(cè)，到原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)，叫互為相反數(shù)。養(yǎng)鹿中學(xué)2013初期末復(fù)習(xí)第一章 有理數(shù)相關(guān)概念相反意義的量。1）知道數(shù)軸的3要素,會(huì)判斷所給的數(shù)軸是否正確例:下面給出四條數(shù)軸,是否有錯(cuò)誤?① ②③ ④2）會(huì)在數(shù)軸上讀出所給點(diǎn)表示的數(shù),）通過數(shù)軸如何比較大小?例:畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“”連接. +5, , , , |4|, 0,4） 在數(shù)軸上,原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示______,
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1