列方程組解應(yīng)用題(復(fù)習(xí)教案)(存儲版)
【正文】 決了方程問題，一切問題都將迎刃而解！ 笛卡兒（有數(shù)學(xué)家把方程稱為“好數(shù)學(xué)”，它是我們學(xué)習(xí)、研究、解決數(shù)學(xué)問題的良好工具。如果該人和火車相向而行,則經(jīng)過15秒整列火車從該人身旁駛過,分別求該人和火車的速度.（可變式：甲乙兩列火車長度分別為300米，200米，已知甲車比乙車每秒快6米。如果1m3木料可以做方桌的桌面5個或做桌腿30條，現(xiàn)在有25m3木料，那么用多少木料做桌面、多少面料做桌腿，做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌？能配成多少張方桌？練習(xí)：用白鐵皮做盒子，每張鐵皮可生產(chǎn)12個盒身或18個盒蓋，現(xiàn)有49張鐵皮，怎樣安排生產(chǎn)盒身和盒蓋的鐵皮張數(shù)，才使生產(chǎn)的盒身與盒蓋配套（一張鐵皮只能生產(chǎn)一種產(chǎn)品，一個盒身配兩個盒蓋）？（五）調(diào)運問題 例5．北京和上海都有某種儀器可供外地使用，其中北京可提供10臺，上海可提供4臺。若購鉛筆3支、練習(xí)本7本；若購鉛筆4支、練習(xí)本10本、．現(xiàn)購鉛筆、圓珠筆各1支，練習(xí)本1本，共需 元。若啟用1條成衣生產(chǎn)線和2條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷105頂；若啟用2條成衣生產(chǎn)線和3條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷178頂.（1）每條成衣生產(chǎn)線和童裝生產(chǎn)線平均每天生產(chǎn)帳篷各多少頂？（2）工廠滿負荷全面轉(zhuǎn)產(chǎn)，是否可以如期完成任務(wù)？如果你是廠長，你會怎樣體現(xiàn)你的社會責(zé)任感？（三）增長率問題 如果把基數(shù)用a表示,末數(shù)用A表示,增長率 (下降率)用x表示,時間間隔用n表示,則增長率問題的數(shù)量關(guān)系可表示為 a(1177。如果甲比乙先走2小時，；
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