【摘要】?(4)(經(jīng)過一已知點作已知直線的垂線)復(fù)習(xí)1、什么叫做尺規(guī)作圖?(限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖)2、用尺規(guī)作圖(1)作線段,使它等于已知線段的長;(2)作角,使它等于已知角;?什么垂直平分線?(過線段的中點,垂直這條線段的直線)?線段垂直平分線有哪些特征?(線段的垂直
2024-11-11 03:46
【摘要】人教版《數(shù)學(xué)》八年級上冊教者:漢濱實驗中學(xué)唐成山學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解無理數(shù)和實數(shù)的概念,能對實數(shù)按要求分類;?2.知道實數(shù)與數(shù)軸上的點具有一一對應(yīng)關(guān)系。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本P82-83頁內(nèi)容,完成下列思考題?(1)觀察下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?任何有理數(shù)都
2024-11-09 13:56
【摘要】動腦筋鞋的尺碼(厘米)2223242526銷售量(雙)12510871764下面是一家鞋店在一段時間內(nèi)務(wù)種尺碼男鞋的銷售量統(tǒng)計表:思考下述問題:1、這段時間內(nèi)共銷售了多少雙男鞋?2、銷售量最多的是哪種尺碼的鞋?3、這個統(tǒng)計表能給鞋店主什么信息?4、在這些問題中,店主最關(guān)心
2024-11-11 23:18
【摘要】函數(shù)湖熟初級中學(xué)李潔1.從甲地到乙地,坐在勻速行駛的列車上,你知道在這一過程中有哪些量發(fā)生變化?哪些量沒有發(fā)生變化?列車的行駛的速度不變甲、乙兩地路程不變列車行駛的時間不斷變化列車距甲、乙兩地的路程不斷變化像這樣數(shù)值保持不變的量叫像這樣可以取不同數(shù)值的量叫2.工作人員將水庫的水位變化與
2024-11-07 01:01
【摘要】微山縣驩城鎮(zhèn)第一中學(xué)房保強特殊的平行四邊形菱形(1)四條相等的木條∵AB=CDAD=BC∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形)有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形;AB=BC四邊形
2024-12-01 00:54
【摘要】下列各語句中,哪些是作出判斷的句子,哪些不是?為什么?(1)兩個直角相等.(2)你參加運動會嗎?(3)如果a=b,b=c,那么a=c.(4)連結(jié)A,B兩點.(5)面積相等的兩個三角形全等.(6)如果a是偶數(shù),那么a一定能被2整除.對一件事情作出判斷的語句,叫做命題.命題由條件和結(jié)論兩部分
2024-11-11 07:47
【摘要】實數(shù)1、實數(shù)的分類實數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)還可分為正實數(shù)、0、負(fù)實數(shù)。無理數(shù)含3類:;;2010010001,sin45??0例1
【摘要】方差,甲、乙兩隊參賽選手的年齡如下:甲隊26252828242826282729乙隊28272528272628272726復(fù)習(xí)回顧(1)兩隊參賽選手的平均年齡是多少?(2)求兩隊參賽選手年齡的極差。?甲?乙(3).兩隊參
2024-11-11 22:57
【摘要】方差授課人:曹德紅猜猜他是誰?為培養(yǎng)新人,孫教練要從甲、乙兩名跨欄運動員中選取一名隊員作為重點培養(yǎng)對象,假設(shè)你是教練,根據(jù)他們平時比賽成績會選擇哪名隊員呢?表中是他們5次在相同情況下的比賽成績。(單位:秒)次數(shù)12345甲隊員乙隊員;湯姆客少兒英語培訓(xùn)
2024-08-24 20:27
【摘要】探究一:如何確定線段的重心?::小結(jié):線段重心是線段中點。探究二:如何確定平行四邊形的重心?:小結(jié):平行四邊形的重心是對角線的交點。探索二:尋找平行四邊形的重心結(jié)論:平行四邊形的重心就是它的兩條對角線的交點.重心就是能使物體保持平衡的那個點.探索
2024-11-06 15:09
【摘要】農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.下列說法中,錯誤的是( ?。〢.平行四邊形的對角線互相平分B.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形C.菱形的對角線互相垂直D.對角線互相垂直的四邊形是菱形2.如圖,矩形
2025-06-18 20:50
【摘要】本章知識結(jié)構(gòu):一、整式的有關(guān)概念1、單項式2、單項式的系數(shù)及次數(shù)3、多項式4、多項式的項、次數(shù)5、整式二、整式的運算(一)整式的加減法1、單項式除以單項式2、多項式除以單項式(二)整式
2024-08-24 20:28
【摘要】問題情境CBDA如圖,一邊長為3m的正方形花壇,要在其中一條對角線AC上單獨種植某種花卉,相鄰兩棵樹之間相距m,問需要這種花卉多少棵?析解:對角線AC的長為:m,所需棵樹為(÷+1)棵。那么到底如何進行計算呢?一般地,我們把形如
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)制作:羅友國單位:長沙市天心一中中位數(shù):中位數(shù)是一個位置代表值,利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)可以獲得一些信息。如果已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),那么可以知道,小于或大于這個中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半。將一組數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列:如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)個,則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個
2024-11-11 03:45
【摘要】數(shù)據(jù)的波動極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2020年12131422689122020年131312911161210該表顯示:上海202
2024-11-09 06:54