北師大版小學語文(存儲版)
【正文】 會有什么不同？（利用比較的方法進行朗讀指導） （ 1）讀感悟，練讀課文。”（用夸張和比喻的手法把當時的情景寫得如此形象生動。 ? 板書設計： 春潮 ? 春在進攻：雪已融化 → 沖開溪面 → 瀑布活動 → 大江變化著 大江復活：堅冰崩潰 → 波濤洶涌 → 呼叫撞擊 → 馴服地遠去 ? 作業(yè)： ? 、逐漸宏大的氣勢的句子。）在讀時，和我們學過的 《 春潮 》 比較，看有什么不同?！? ③“一塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。） ，你認為這是一種怎樣的場面？用一個詞語來表示。 （ 3）自己練讀，小組賽讀?！? （ 3）“那巨大的凍結在巖層上的瀑布也開始活動了 ?? 沖到山下，流進大江。（指名讀課文） ，你想說些什么 ?可以說說知道了什么或有什么感受，也可以提出疑問。 、流利、有感情地朗讀課文。 。（讀第一二自然段） 是啊，寒冷的冬天已在撤退，而溫暖的春天正在進攻。） 小結：雪已融化 → 沖開溪面 → 瀑布活動 → 大江變了
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