個(gè)體沙盤(pán)游戲操作過(guò)程(存儲(chǔ)版)
【正文】 有力量取消他們做過(guò)的事情，比如補(bǔ)救他們的過(guò)錯(cuò)。第 5 頁(yè)。有很多方法可以幫助來(lái)訪者把沙盤(pán)世界與現(xiàn)實(shí)世界的生活議題或回憶連接起來(lái)，比如咨詢師可以說(shuō)：“你剛剛創(chuàng)造和經(jīng)歷了一個(gè)世界，在沙盤(pán)中的情況與你現(xiàn)實(shí)的生活有什么樣的類似之處呢”。治療者應(yīng)以欣賞作品的姿態(tài)，通過(guò)支持、解釋、整合、疏通和啟發(fā)，幫助來(lái)訪者澄清作品所代表的意思、表現(xiàn)的主題，達(dá)到對(duì)來(lái)訪者的共感理解。第二階段：體驗(yàn)與重新配置 體驗(yàn)沙的世界鼓勵(lì)他圍繞沙盤(pán)走一走，從不同角度觀察世界。我想他說(shuō)明，當(dāng)他玩沙的時(shí)候，這些想法很有肯能就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，我希望能夠透過(guò)它們尋找是否和尿床有關(guān)的信息 沙盤(pán)游戲的六階段第一階段：創(chuàng)造沙盤(pán)世界，建構(gòu)沙世界提供一個(gè)安全、受保護(hù)和自由的空間。 中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者 個(gè)體沙盤(pán)游戲操作過(guò)程一粒沙是一個(gè)世界，這是智者的見(jiàn)地，沙盤(pán)中展現(xiàn)著一個(gè)奇妙的心理世界，這是沙盤(pán)游戲的真實(shí)體驗(yàn)。接著，我又進(jìn)一步解釋道，我們每一個(gè)人對(duì)于自己都還有許多未知的地方；有時(shí)這些未知之處可以幫助我們的“好念頭”，有時(shí)它們是造成我們困擾的“壞念頭”。不要對(duì)作品進(jìn)行肯定或否定的判斷，否則會(huì)造成打擾。問(wèn)話：這個(gè)男人看
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