中外早期管理思想(存儲(chǔ)版)
【正文】 使組織中每個(gè)人都能做出貢獻(xiàn)。 系統(tǒng)分析由美國(guó)蘭德公司于1949年提出。權(quán)變管理理論著重考察有關(guān)環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)型組織具有持續(xù)不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革能力的組織。精益思想企業(yè)把客戶、銷售代理商、供應(yīng)商、協(xié)作單位納入生產(chǎn)體系，同他們建立利益共享的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)而組成一個(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈。 在管理者的職責(zé)上，傳統(tǒng)組織認(rèn)為，管理者職責(zé)是控制別人；而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為，管理者的職責(zé)是調(diào)動(dòng)別人、授權(quán)別人。質(zhì)量管理是全體員工而不僅僅是管理者或質(zhì)檢員的職責(zé)和任務(wù)。系統(tǒng)在一定的環(huán)境下生存，與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息的交換。生產(chǎn)率主要取決于工人的工作態(tài)度以及他和周圍人的關(guān)系。巴納德的貢獻(xiàn) 他認(rèn)為在組織中，經(jīng)理人是最重要的因素。根據(jù)經(jīng)過(guò)正式考試或教育培訓(xùn)而獲得的技術(shù)資格來(lái)選拔員工，并完全根據(jù)職務(wù)的要求來(lái)任用。公平。組織內(nèi)每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)并接受他的命令。“差別計(jì)件工資制”是指計(jì)件工資率隨完成定額的程度而上下浮動(dòng)。方法是把工人的操作分解為基本動(dòng)作，再對(duì)盡可能多的工人測(cè)定完成這些基本動(dòng)作所需時(shí)間。收益分享，實(shí)質(zhì)上是按某一部門(mén)的業(yè)績(jī)來(lái)支付該部門(mén)職工的報(bào)酬。試驗(yàn)主要包括改善工作條件、縮短工作日、提高工資、改善生活條件、發(fā)放撫恤金等。小瓦特（James Watt Jr. 1769—1848）和博爾頓（Mattew ,1770—1842）的科學(xué)管理制度 在生產(chǎn)管理和銷售方面，根據(jù)生產(chǎn)流程的要求，配置機(jī)器設(shè)備，編制生產(chǎn)計(jì)劃，制定生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行零部件生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，研究市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行預(yù)測(cè)；在成本管理方面，建立起詳細(xì)的記錄和先進(jìn)的監(jiān)督制度；在人事管理方面，制定工人和管理人員的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃；進(jìn)行工作研究，并按工作研究結(jié)果確定工資的支付辦法；實(shí)行由職工選舉的委員會(huì)來(lái)管理醫(yī)療費(fèi)制度等福利制度。日本和美國(guó)一些大公司甚至把此書(shū)作為培訓(xùn)的必備書(shū)籍。這是歷史第一次在企業(yè)管理中實(shí)行所有權(quán)和管理權(quán)分離?！?巴貝奇（Charles Babbag, 1792—1871）的作業(yè)研究和報(bào)酬制度 巴貝奇對(duì)管理的
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