做一個順應(yīng)新時代特色的偉大靈魂工作者(存儲版)
【正文】 薛東波個人簡介安徽省合肥市肥東縣城關(guān)中學(xué) 2003年班主任工作德育論文合肥市一等獎，2002008年中學(xué)生作文競賽市一等獎指導(dǎo)教師，2005年高中生寫作大賽安徽省一等獎指導(dǎo)教師，2006年高考語文班級人均分全縣第一名，2007年首屆“教學(xué)能手”， 2008年高考語文單科狀元桑凌同學(xué)授課教師，2008—2009學(xué)年度校優(yōu)秀班主任，2008—今，校刊《晨曦》編輯部主任，2009年第二屆全國青少年文明禮儀普及活動“優(yōu)秀工作者”，2010年合肥市高中選修教材優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。只有適當(dāng)、適中、適度才能水到渠成，事半功倍，不辱使命。 然后，我讓他們當(dāng)我面握個手，算是個同志式的保證！ 再問另一個：你喜歡你的伴侶只會談戀愛嗎？（不喜歡）你希望你的終生依靠是一個明知不該做卻控制不住自己的人嗎？（不希望）如果這種性格改變不了，你能依靠嗎？（靠不了）那好，你瞧，你們倆的確是喜歡對方，但這種喜歡互相傷害。本來數(shù)量就不多，況且質(zhì)量也不高。 中學(xué)階段最難搞的就是中學(xué)生戀愛，很難說服他們，但我拆散了好幾對。 05屆的王大鵬，有天下午又曠課了，我打他老家響導(dǎo)的電話，直到7點半才有人接——他母親剛從田里回來。學(xué)生們也說：過去寫檢討，是越寫越罵班主任；現(xiàn)在寫說明書，是越寫越恨自己。 良好外因第三個——媒體介紹。我常對接受懲罰的學(xué)生講：你現(xiàn)在遭的罪比你在那工地上流汗，土地里刨食的爹娘只是滄海一粟。相反，要利用各種契機，讓學(xué)生適應(yīng)生活，經(jīng)受風(fēng)雨，不斷磨煉，不斷成長。我想：教是為了不教，管是為了不管！你的鞭子下有瓦特、你的歧視里有愛迪生、你的訓(xùn)斥里有牛頓。 （二）充滿信心與過高期望班主任也就無從說起因材施教。 第一次這樣搞學(xué)生是很新鮮的，效果很好；后來不新鮮了，但習(xí)慣了，效率還是很高的，我全班76人收費最快只用過1分57秒。發(fā)現(xiàn)問題后我讓全體同學(xué)事先準(zhǔn)備好且盡量不要找零，在約好的時間點，我拿個手表站講臺上：現(xiàn)在比賽交費，請各排長（我班以橫向一排為組）拿出你事先擬好的本排人員名單，同桌協(xié)助，一個收錢，一個打勾，忘帶了、找不開的做個備注。我的班級收費用手表，換位用座位表，開會用告示表。但是，明年再評，只要你足夠優(yōu)秀、確實團難，我也敢選你，這就是真公正真公開。 有威則可畏，有信則樂從，幾欲服人者，必兼?zhèn)渫拧?由此，我欣慰地想到2005年4月30日，那是我結(jié)婚的前一天，還在上班的我和一個書商聊到第二天結(jié)婚的事！生意人馬上就問到在哪家酒店，要去祝賀。 一路走來，也得罪了不少人，損失了不少“外塊” ，但我還是想堅持底線，做一個有點追求的班主任。 我用三點來樹立威信：書教好，事做正，活干妙。
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