【摘要】忽視孩子的心理健康(4)一般說來、家長對孩子感情的虐待、遺棄,有三種類型:(1)剝奪、冷漠、疏遠。家長剝奪了孩子應該享有的愛,疏遠孩子,冷漠地對待孩子。在正常的家庭中,孩子的每一點進步,都會令家長欣喜若狂;但在感情冷漠的家庭里,這些都被忽視了,即使家長注意到孩子的變化或進步,也是以一種冷漠甚至憤怒的態(tài)度對待。在這種環(huán)境下長大的孩子,自己的
2025-08-26 08:15
【摘要】 讀《孩子做家務》感想 說說孩子做家務勞動,父母給錢的利與弊。 有利之處: 我們是處在物質(zhì)社會中,基本都是按老取酬的。孩子做家務,父母適當給些錢,讓孩子更有參加勞動的激情,因為他們通過勞動...
2024-10-01 03:21
【摘要】第一篇:讓孩子自己做選擇 讓孩子自己做選擇 周立文(北京)《光明日報》(2013年07月19日13版) 兩千多年前,周游列國的孔子行進在煙塵彌漫的官道上,他突然停下來,咕嚕道,“父母在,不遠游,...
2024-10-13 18:54
【摘要】 讀《孩子做家務》感想 寒假在家做家務的感想 放寒假了,在這個期間我?guī)缀跞煸诩遥晕揖陀泻芏鄼C會可以做一下家務,幾天下來很有感悟,事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語能夠表達。 說真的,我現(xiàn)...
2024-09-29 19:30
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 讓孩子做學習的主人的計劃總結(jié) 不知不覺,我班開展主題方案教學已經(jīng)一年多了。 方案教學是根據(jù)兒童的生活...
2024-11-19 00:07
【摘要】入學前注意孩子的心理變化龍源小學何二利青草地幼兒園園長胡蓉告訴記者,對于幼小銜接準備問題,有些家長只重視幼兒入學前的知識準備,卻容易忽視幼兒對小學生活的態(tài)度、情緒等心理方面的準備,而這些與孩子入學后的適應能力有很大關系。 對于即將進入小學的幼兒,如何讓孩子盡快適應小學生活?一方面,幼兒園可以適當將課時拉長,老師可以布置一些簡單輕松的家庭作業(yè),以適應小學上課。另外,家長也
2025-07-18 17:13
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 有關心理健康孩子的判斷標準 有一次,老師讓小朋友回家后,在爸爸、媽媽的幫助下,用彩紙疊三個紙青蛙?;氐郊遥瑥堎徊?..
2025-04-15 02:55
【摘要】生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈爾從小培養(yǎng)孩子過硬的心理素質(zhì)情商是指非智力因素,就是人們常說的心理素質(zhì)。如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱,不能面對挫折;急燥、自負,情緒不穩(wěn)定等等,這都是情商不足的表現(xiàn),即使他的智商再高也很難有所成就,所以情商是一個
2025-08-04 08:52
【摘要】現(xiàn)代教育分享:父母調(diào)節(jié)孩子自卑心理的9大絕招嚴重的自卑感會造成人的心理變態(tài),對孩子的學習、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改變的,現(xiàn)代教育國際集團幼教專家建議:家長可嘗試采取以下幾種調(diào)適措施來消除孩子的自卑心理:1.全面地、辯證地看待自己,正確地認識、評價自己。不僅要如實地看到自己的短處,也要恰如其分地看到自己的長處,切不可因自己的某些不如人之處而看不到自己的過人之處。
2025-08-23 16:07
【摘要】第一篇:孩子的心理成長比學習更重要 孩子的心理成長比學習更重要 孩子剛?cè)氤踔?,我們都條件反射般地關注孩子的初中學習和生活,我們往往看到的也只許只是表面。在這個階段,孩子們的心理變化您可注意到了嗎?...
2024-10-13 10:26
【摘要】 如何培養(yǎng)一個心理陽光的孩子 導語:一個陽光快樂的孩子是一個能自主的孩子,他(她)有能力面對生活中的各種困難,也能在社會中找到自己的位置。那么怎么培養(yǎng)一個心理陽光、遠離陰暗的孩子呢? 第一,訓練...
2025-04-05 06:04
【摘要】1 《做孝順父母的好孩子》活動設計 選題理由 1、孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應當對學生實施這 方面的教育。 2、三年級的孩子已經(jīng)開始懂事,懂得感受父母的愛,但這還 不夠,還應該...
2025-08-06 18:59
【摘要】重慶師范大學教育碩士學位論文開題報告及實施計劃所在學院教育科學學院培養(yǎng)類型非全日制專業(yè)領域研究生指導教師入學年月重慶師范大學研究生院年月說明一、培養(yǎng)類型是指:全日制教育碩士、非全日制教育碩士。
2025-01-21 17:13
【摘要】第一篇:心理保?。鹤鲎约呵榫w的主人 做自己情緒的主人 ,直接影響一個人的情緒的是一個人的價值觀念,而不是事件本身。我們終日埋怨別人,埋怨社會,總是把情緒產(chǎn)生的原因推向社會,好象自己不是情緒的主人,...
2024-10-15 10:37
【摘要】如何做一名好醫(yī)生 ——談青年醫(yī)生的成長 吳建峰 中國開展戰(zhàn)略研究中心·教授 東方國際管理學院院長 東方國際醫(yī)院管理研究院院長 中華管理研究中心秘書長 第一頁,共二十一頁。 把理念落實到...
2024-10-04 00:38