二(3)班語文教學計劃(存儲版)
【正文】 ）看圖會意識字。教學重點為識字寫字、朗讀背誦、口語交際和寫話。 識字寫字 （1）準確認讀406個生字。能復述課文。（4）學習使用逗號、句號、問號和感嘆號。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。學會《漢語拼音字母表》，能正確讀、背、書寫。體會李白思念、熱愛家鄉(xiāng)的感情。通過學習激發(fā)學生奉獻愛心、主動關心他人、尊老幫殘的意愿。正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，能有感情地分角色朗讀、復述課文。一株紫丁香3有趣的發(fā)現(xiàn)3練習3說出自己長大的理想。感受大禹為民治水的頑強意志和獻身精神。了解動物過冬的有關知識，懂得對朋友要關心。能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。能正確、流利地朗讀課文、背誦課文，分角色朗讀課文。通過朗讀、理解課文，真鯛革命需要文化，從小要好好學習，天天向上。初步了解象形、會意字、形聲字的構字特點，激發(fā)學習興趣。458～10小鷹學飛3青蛙看海3狼和小羊31狐貍和烏鴉3練習4圖文結合，仔細觀察插圖，理解內容，進行語言訓練，培養(yǎng)想象能力，啟發(fā)思維能力。感受秋天的美好景象，了解鄉(xiāng)下孩子的幸?？鞓?，激發(fā)熱愛農村、大自然的感情。能結合課文或插圖理解詞語。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，充分利用多媒體教學，把視聽與思考相結合，使學生的認識從感性階段向理性階段發(fā)展，由形象思維向抽象思維轉化，設計好教學的每一個環(huán)節(jié)，適時演播，恰當講解。 （2）學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。 （4）愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。 漢語拼音 （1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字，學習普通話。全冊教材共安排綜合練習8個，每單元后面安排1個。全冊共安排生字406個，其中要求會寫的為276個，另外的1
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