高二語文教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃高二語文老師教學(xué)計(jì)劃大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 語文素養(yǎng)。(2)、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化古詩文和文言知識(shí)的積累。鼓勵(lì)學(xué)生自我創(chuàng)作和課外積累。因此要特別注重閱讀和寫作這兩個(gè)環(huán)節(jié)。綜合練習(xí)三次。根據(jù)新教材的編寫體例,把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。欣賞小說的語言，要注意語言運(yùn)用的技巧，以及在塑造人物、表現(xiàn)主題、渲染環(huán)境等方面的作用。所選四篇小說，有三篇是古代白話小說，《失街亭》則是文白結(jié)合的小說。本單元重點(diǎn)欣賞中國古代戲曲的語言和藝術(shù)手法。擬作大作文5次，總課時(shí)為15課時(shí)。整體安排10課時(shí)。整體安排10課時(shí)。第三單元、這個(gè)單元學(xué)習(xí)中國古代小說。學(xué)習(xí)這個(gè)單元，要欣賞小說的人物形象和語言。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,開設(shè)星期五社團(tuán)活動(dòng)課,內(nèi)容為國學(xué)基礎(chǔ)。每周五篇讀書筆記。全組成員要繼續(xù)學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，探索新教法，加強(qiáng)備課組內(nèi)的集體備課活動(dòng)，保證備課的時(shí)間和質(zhì)量，備課中,重點(diǎn)考慮對(duì)教讀課的處理，特別是對(duì)新教材的教法，要認(rèn)真把握。加強(qiáng)作文習(xí)慣訓(xùn)練，先審題，再構(gòu)思，提綱好了后動(dòng)筆。具體措施(1)、精心設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)施教學(xué)。主要以積累文言知識(shí)為主，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生文化功底。高二語文教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 高二語文老師教學(xué)計(jì)劃篇一結(jié)合語文組教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂效率為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，制定了高二下學(xué)期語文工作計(jì)劃。每個(gè)板塊精講2—4篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變
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