【摘要】蓑衣竹篙船棹遮風翁媼鋤豆剝蓮蓬剝削認讀生字:作者簡介呂巖:“八仙”之一呂洞賓,呂洞賓原名叫呂巖,唐朝詩人。呂巖考過科舉,做過縣令。后來,唐朝暴發(fā)了黃巢領導的農(nóng)民起義,時局動蕩,呂洞賓就帶著家人躲入山中修道,最后不知去向,傳說他得道成了神仙。
2024-11-29 06:56
【摘要】部編人教版四年級語文下冊第1課古詩詞三首說課稿 《宿新市徐公店》說課稿 【說教材】 《宿新市徐公店》是四年級第一單元《古詩詞三首》中的一首詩。這首詩畫面明麗,情感歡悅,語言形象,音韻暢達。依據(jù)教...
2025-04-05 03:31
【摘要】春風又綠江南岸,明月何時照我還?正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君??棾稍仆庋阈行保咀鹘洗核疁\。人人盡說江南好,游人只合江南老。枕上片時春夢中,行盡江南數(shù)千里。日暮江南聞竹枝,南人行樂北人悲。更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南。歷代詩人贊美江南的詩句白居易白居
2024-11-16 21:49
【摘要】古代詩歌四首《觀滄?!贰懿佟堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》——李白《次北固山下》——王灣《天凈沙秋思》——馬致遠觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙.樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里幸甚至哉,
2025-06-15 12:37
【摘要】杞人憂天列子,名寇,又名御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印肥堑澜探?jīng)典之一,其學說本于黃帝、老子,主張清凈無為。里面保存了不少先秦時代的民間故事、寓言和神話傳說。其中很多故事都寫得很生動,有較高的文學和思想價值。杞人憂天
2025-06-12 12:14
【摘要】一、說說你知道的狼的成語、諺語或故事說一說狼清.蒲松齡蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,清朝山東人,是我國著名的文學家。他自幼勤學、聰敏,但一生考場不利,自學成才,在家鄉(xiāng)設館教書,創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來匯編成書,就是《聊齋志異》?!读凝S志異》是我國著名的文學作品,是短篇小說集。作者通過談狐說鬼,諷刺當時社會的黑暗
2025-06-20 17:50
【摘要】鄭振鐸學習目標:1、整體感知文章主要內(nèi)容。2、通過品味重點語句,體會作者對第三只貓的感情;3、探究文章主旨。鄭振鐸(1898—1958),福建長樂縣人?,F(xiàn)代作家、文學家、翻譯家。我國新文化運動的倡導者之一。新中國成立后,曾擔任中國科學院考古研究所所長、全國作協(xié)理事等職。195
【摘要】周四任務:朗讀《貓》第三層,學習“敘述事情+抒發(fā)感悟”的寫法,完成課后任務:《那一件令我(自責、羞愧、后悔)的事》(200-300字,積累本)。周四午書:
2025-06-21 06:03
【摘要】第一篇:四年級下冊古詩詞三首 四年級下冊語文《古詩詞三首》教學設計 教學目標: 知識與能力:學會生字“亭”“庭”“螺”“諳”“潭”等五個生字。理解詩中詞語意思,能正確、流利,有感情的誦讀并背誦古...
2024-10-14 00:27
【摘要】桂花中心完小集體教案(語文)課題1、古詩詞三首課型新授課時第一課時班級四年級(2)班執(zhí)教夏永松時間2015年3月2日教材分析四年級下冊第一課《古詩詞三首》中的三首詩詞都描述了祖國的山山水水,表現(xiàn)了是人對山水的熱愛,寄情于山水的思想感情。《獨坐敬亭山》描寫孤獨的李白在敬亭山下的感受;《望洞庭》中詩人劉禹錫描述了美麗的
2025-08-04 07:35
【摘要】李益夜上受降城聞笛學習目標?1、通過朗讀,理解詩意及詩歌的意境,并背誦課文?2、學習詩歌所用的表達技巧?3、體會戍邊戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)親人的思念之情(重點)(難點)走進詩人——李益?李益(公元748-829年),
2025-06-13 03:04
【摘要】課件制作人:胡蓉同學們,我們以前已經(jīng)領略過了很多描寫祖國風光的詩歌,如李白的《望天門山》和《望廬山瀑布》,蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,杜甫的《絕句》等等。今天老師要帶領大家再次去領略江南的秀麗風光,讓我們和著詩歌的韻律,輕輕地上路吧!?李白(701—762年),字太白,號青蓮居士,祖籍
2024-12-13 17:16
【摘要】第一篇:七年級課外古詩詞誦讀(推薦) 《觀滄?!? 1主旨:通過登高攬勝所見山水的壯麗景色,熱情歌頌了包羅萬象的遼闊大海和生機勃勃的山島樹木,抒發(fā)了自己氣吞山河的豪情壯志,表現(xiàn)了建功立業(yè),統(tǒng)一天下的...
2024-10-20 21:12
【摘要】宣州謝朓樓餞別校書叔云?聽范讀注意:字音、節(jié)奏和情感?誦讀注意:讀準字音把握詩句節(jié)奏和感情基調(diào)理解詩歌的基本含義誦詩—整體感知天寶十二載(753)的秋天,李白客居
2024-11-19 08:20
【摘要】我國古代不同歷史時期占主導地位的文學體裁:漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個時代文學作品的最高成就。今天我們學習唐詩。導入:宣州謝朓樓餞別校書叔云李白1、理解詩歌的大致含義,背誦默寫,把握其意,把握主旨。2、研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情,提