三二班家長會(存儲版)
【正文】 本，預(yù)習(xí)時記錄下自己的疑問。（能準(zhǔn)備一個問題本，記錄下自己的疑問。 關(guān)注孩子在交往中多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的 激勵 下成長起來的。 我的教育格言： 做一個快樂的老師，為學(xué)生一生幸福做準(zhǔn)備！ 我的工作思想是： 先教學(xué)生做人， 后教學(xué)生做文。 ３、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。眾所周知，三年級是小學(xué)語文的一個重要轉(zhuǎn)折時期，語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學(xué)習(xí)的重點了。 學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達(dá)到 （二） （三） 作業(yè)要求 把字寫工整、清楚，寫在格子里面。 課余時間請家長引導(dǎo)孩子多接觸生活，感悟生活，多不孩子進(jìn)行語言交流，提高孩子的口語表達(dá)能力。 保質(zhì)保量完成每一次練筆作業(yè)。 ，指導(dǎo)孩子的習(xí)作，提高學(xué)生的習(xí)作水平。 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何，都向同學(xué)或者老師提出了哪些問題，是否得到解決等。 工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。 盡量鼓勵孩子，使孩子樹立一定的自信，他（她）才肯去學(xué)習(xí)。
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