【摘要】神奇的植物王國(guó)豬籠草是有名的熱帶食蟲植物,主產(chǎn)地是熱帶亞洲地區(qū)。豬籠草擁有一幅獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官--捕蟲囊,捕蟲囊呈圓筒形,下半部稍膨大,因?yàn)樾螤钕褙i籠,故稱豬籠草。捕蠅草,別名落地珍珠、捕蟲草、食蟲草、草立珠、一粒金丹、蒼蠅草、山胡椒。是食蟲植物中的一種。捕蠅草是很受歡迎的食蟲植物,盆栽可適用于向陽(yáng)窗臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)觀賞。
2025-01-17 18:11
【摘要】第一篇:(含答案) 《送東陽(yáng)馬生序》 一、解釋下列加線字。余幼時(shí)即嗜.學(xué)致.書以觀假借..于藏書之家弗. 之怠錄.畢走.送之稍逾約..因得遍.觀群書益慕圣賢..之道無(wú)碩師.. 名人嘗.趨百里外...
2024-10-24 19:50
【摘要】第一篇:24.《送東陽(yáng)馬生序》同步練習(xí) 《送東陽(yáng)馬生序》同步練習(xí) 一、做客“聯(lián)想吧” 本文是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩太學(xué)生馬君則的。作者以自己當(dāng)年求學(xué)的親身經(jīng)歷,熱情勉勵(lì)馬君則要勤奮學(xué)習(xí)。那么,請(qǐng)同學(xué)們...
2024-10-21 14:42
【摘要】第一篇: 在田吳村法治建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話 王德虎 同志們: 今天在這里召開法治建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),剛才田吳村代表馬書記作了典型發(fā)言,他的發(fā)言很好,我贊成,但是我們還要進(jìn)一步分析形勢(shì),查找存在的問題,研...
2024-10-14 03:53
【摘要】神秘的蜜蜂王國(guó)神秘的蜜蜂王國(guó)?蜜蜂王國(guó)概況?蜜蜂行為?蜜蜂與人類結(jié)束放映蜜蜂王國(guó)概況?蜜蜂簡(jiǎn)介?蜜蜂王國(guó)成員及職能分工?蜂巢組成結(jié)構(gòu)蜜蜂簡(jiǎn)介種類分布食物習(xí)性東方蜜蜂(中華蜜蜂,也稱中蜂、土蜂)、)目前,
2025-05-02 01:45
【摘要】第一篇: 四川省天然氣化工研究院永川研究所安全標(biāo)準(zhǔn)化記錄 THY-AQ-QR-24-0 版本/修改狀態(tài):A/0 關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)預(yù)案演練總結(jié) 為了降低我所液氨系統(tǒng)泄漏事故所造成的的損失,保護(hù)從...
2024-11-03 22:22
【摘要】第一篇: 河北北方學(xué)院附屬第二醫(yī)院患者身份識(shí)別管理制度 一、醫(yī)務(wù)人員在各類診療活動(dòng)中,實(shí)施者必須親自與患者或其家屬進(jìn)行溝通,必須嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,應(yīng)至少同時(shí)使用姓名、性別、年齡、住院號(hào)、床號(hào)等2種...
2024-10-26 09:48
【摘要】第一篇: 關(guān)于嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生的暫行辦法 為了保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校完美形象,確保教師在教育教學(xué)工中嚴(yán)于律己,堅(jiān)決杜絕體罰等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,特制定此辦法。 1、在學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)中,教...
2024-10-14 03:46
【摘要】1《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)甘肅省民勤縣東關(guān)小學(xué)孟加錦【教材分析】這是一首充滿激情的詩(shī)。作者傾訴了香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒,表達(dá)了全中國(guó)人民心中的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。2、有感情地朗讀詩(shī)歌。3、理解詩(shī)歌
2024-11-23 00:17
【摘要】人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文綜合性學(xué)習(xí)第一大板塊《有趣的漢字》,集中體現(xiàn)在漢字之“趣”。1、字謎七則——通過文字謎、畫謎和動(dòng)作謎語(yǔ),體會(huì)漢字的字謎之趣2、有趣的諧音——通過歇后語(yǔ)和關(guān)于漢字的笑話,體會(huì)漢字的諧音之趣3、倉(cāng)頡造字——體會(huì)漢字的起源之趣4、“冊(cè)”“
2025-05-07 13:58
【摘要】《蔚藍(lán)的王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.了解散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言。2.創(chuàng)作散文詩(shī)和朗讀散文詩(shī)的知識(shí)。3.在閱讀中理解文章對(duì)大海的藝術(shù)描寫。過程與方法:1.欣賞散文詩(shī)和朗讀散文詩(shī)的技能。2.品味散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言,感悟作者在文章中寄托的美好情懷。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:陶冶同學(xué)們的情操,激發(fā)其熱愛自
2024-11-28 03:18
【摘要】第一篇: ★★★人教版語(yǔ)文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)★★★ 24《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) (閱讀課文) 教材分析 這是一首充滿激情的詩(shī)。作者傾訴了1997年7月1日...
2024-10-21 04:57
【摘要】王國(guó)治中國(guó)藥品生物制品檢定所二○○五年三月?本課件版權(quán)歸作者王國(guó)治所有?愛愛醫(yī)提供僅供大家學(xué)習(xí)交流用,如需引用請(qǐng)注明出處和作者?如作者有異議請(qǐng)聯(lián)系本人立刻刪除背景資料2022年我國(guó)爆發(fā)SARS疫情之后衛(wèi)生部《微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則》2022年8月開始實(shí)
2025-01-18 08:36
【摘要】24出師表教材分析“表”原是古代臣子寫給君主表達(dá)忠誠(chéng)和希望之情的一種特殊文體,能夠流傳廣泛的并不多,諸葛亮的《出師表》不僅長(zhǎng)存于史冊(cè),而且粲然于文苑,是因其不但飽含殷切希望,同時(shí)情辭懇切,感人至深。學(xué)習(xí)此文,可繼續(xù)利用經(jīng)典名篇積累文言知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深入分析文章內(nèi)容和詞句,理清文章貫穿全文的情理雙線,線上找點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)結(jié)合分析,有條有理地將名篇讀出深度,
2024-11-24 18:33
【摘要】第一篇:24.《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) .《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 甘肅省民勤縣東關(guān)小學(xué) 孟加錦 【教材分析】 這是一首充滿激情的詩(shī)。作者傾訴了香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊...