ctnaaa線性規(guī)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 能力 。 ? 1951年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)炱章拱丫€性規(guī)劃應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，并于 1975年獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。 ? 線性規(guī)劃問(wèn)題： 在線性約束條件下，求線性目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值問(wèn)題。 （ 2）其它同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考 ,重點(diǎn)內(nèi)容記好筆記。 展示題目 展示地點(diǎn) 展示 點(diǎn)評(píng) 預(yù)習(xí)自測(cè) 后黑板 4組 7組 例 1 后黑板 1組 例 1變式 1 后黑板 5組 3組 例 1變式 2 后黑板 8組 例 1變式 3 后黑板 9組 例 2 后黑板 6組 2組 精彩點(diǎn)評(píng) 20分鐘 應(yīng)用線性規(guī)劃處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意 列約束條件 應(yīng)考慮實(shí)際意義，注意不要遺漏：如 x0,ｙ 0, 0 , 0 , , , ,x y x N y N x N y N??? ? ? ? ? ?注意： 必須用直尺、鉛筆作圖； 線的虛實(shí)； 整理鞏固 要求： 整理鞏固探究問(wèn)題 落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 解決線性規(guī)劃問(wèn)題的步驟：畫、移、求、答 應(yīng)用線性規(guī)劃處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意列約束條件應(yīng)考慮實(shí)際意義 注意理解幾何意義：截距、斜率、距離 總結(jié)提升： 二、數(shù)學(xué)思想： 一、知識(shí)方面： 轉(zhuǎn)化的思想 數(shù)形結(jié)合的思想 最優(yōu)化思想 抓住了“不等式的可行域” 線性規(guī)劃沒(méi)有秘密可言。 （ 1）點(diǎn)評(píng)方面：對(duì)錯(cuò)、規(guī)范 (布局、書寫 )、思路分析（步驟、易錯(cuò)點(diǎn)），總結(jié)規(guī)律方法（ 用彩筆 ）。 合作探究 8分鐘 （ 1）展示人規(guī)范快速，總結(jié)規(guī)律（用 彩筆 ）。
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