【摘要】高中數(shù)學(xué)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)系列講座含參數(shù)不等式的解法一、含參數(shù)不等式存在解的問(wèn)題如果不等式(或)的解集是D,的某個(gè)取值范圍是E,且DE,則稱(chēng)不等式在E內(nèi)存在解(或稱(chēng)有解,有意義).例1.(1)不等式的解集非空,求的取值范圍;(2)不等式的解集為空集,求的取值范圍.(分析:解集非空即指有解,有意義,解集為即指無(wú)解(恒不成立),否定之后為恒成立,本題實(shí)質(zhì)上是成立與恒成立問(wèn)題)解
2025-06-25 17:15
【摘要】絕對(duì)值不等式的解法2??????.,,,,,||;,,,,||,????????11111111即的點(diǎn)的集合數(shù)軸上到原點(diǎn)距離大于它的解集是由絕對(duì)值的幾何意義對(duì)于不等式即的點(diǎn)的集合小于點(diǎn)距離它的解集是數(shù)軸上到原幾何意義由絕對(duì)值的對(duì)于不等式我們知道xx.||;||,||,||,,
2025-11-08 17:34
【摘要】!利用零點(diǎn)分段法解含多絕對(duì)值不等式對(duì)于含有兩個(gè)或兩個(gè)以上絕對(duì)值不等式的求解問(wèn)題,不少同學(xué)感到無(wú)從下手,下面介紹一種通法——零點(diǎn)分段討論法.一、步驟通常分三步:⑴找到使多個(gè)絕對(duì)值等于零的點(diǎn).⑵分區(qū)間討論,去掉絕對(duì)值而解不等式.一般地n個(gè)零點(diǎn)把數(shù)軸分為n+1段進(jìn)行討論.⑶將分段求得解集,再求它們的并集.二、例題選講例1求不等式|x+2|+|x-1|>3的解集.
2025-06-26 20:56
【摘要】精品資源以二次函數(shù)為載體的絕對(duì)值不等式例析函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它把中學(xué)數(shù)學(xué)各個(gè)分支緊緊地聯(lián)系在一起.以函數(shù)為載體,綜合不等式交叉匯合處為主干,構(gòu)筑成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)型不等式證明問(wèn)題,在高考試題出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高,占據(jù)著令人矚目的地位.由于此類(lèi)問(wèn)題的解題目標(biāo)與已知條件之間的跨度大,使得題型新穎、內(nèi)容綜合、解法靈活、思維抽象,所以它既是高考的熱點(diǎn)題型,又是頗難解決的重點(diǎn)問(wèn)題.下面就以二次函數(shù)為載
2025-06-23 23:12
【摘要】指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的解法·例題?例5-3-7?解不等式:解?(1)原不等式可化為x2-2x-1<2(指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性)x2-2x-3<0(x+1)(x-3)<0所以原不等式的解為-1<x<3。(2)原不等式可化為注?函數(shù)的單調(diào)性是解指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的重要依據(jù)。例5-
2025-06-25 01:24
【摘要】知識(shí)回顧:1、正數(shù)、負(fù)數(shù)、零的絕對(duì)值分別是什么??2的幾何意義是什么、x其幾何意義是:數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。3.等式|x|=2的幾何意義是什么?4.不等式|x|2的幾何意義是什么?數(shù)軸上表示與原點(diǎn)距離等于
2025-11-08 07:31
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:我們知道,一個(gè)實(shí)數(shù)a的絕對(duì)值的意義:⑴(0)0(0)(0)aaaaaa??????????;(定義)⑵a的幾何意義:OA||axa0關(guān)于絕對(duì)值還有什么性質(zhì)呢?表示數(shù)軸上坐標(biāo)為a的點(diǎn)A到原點(diǎn)O的距離.①2aa?②a
2025-11-08 12:59
【摘要】教案教師姓名課程名稱(chēng)數(shù)學(xué)班級(jí)授課日期授課順序章節(jié)名稱(chēng)§含絕對(duì)值的不等式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、理解絕對(duì)值的幾何意義2、掌握簡(jiǎn)單的含絕對(duì)值不等式的解法3、掌握含絕對(duì)值不等式的等價(jià)形式技能目標(biāo)
2024-12-08 20:12
【摘要】第一篇:不等式的證明典型例題分析 不等式的證明典型例題分析 例1已知,求證:. 證明∵ ∴,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立. 點(diǎn)評(píng)在利用差值比較法證明不等式時(shí),常采用配方的恒等變形,以利用實(shí)數(shù)的性質(zhì)例2...
2025-10-30 22:00
【摘要】含參不等式專(zhuān)題(淮陽(yáng)中學(xué))編寫(xiě):孫宜俊當(dāng)在一個(gè)不等式中含有了字母,則稱(chēng)這一不等式為含參數(shù)的不等式,那么此時(shí)的參數(shù)可以從以下兩個(gè)方面來(lái)影響不等式的求解,首先是對(duì)不等式的類(lèi)型(即是那一種不等式)的影響,其次是字母對(duì)這個(gè)不等式的解的大小的影響。我們必須通過(guò)分類(lèi)討論才可解決上述兩個(gè)問(wèn)題,同時(shí)還要注意是參數(shù)的選取確定了不等式
2025-07-26 06:19
【摘要】2020/12/24授課人:陳曉琳2020/12/24一、知識(shí)聯(lián)系1、絕對(duì)值的定義|x|=x,x0-x,x0-x
2025-11-08 12:00
【摘要】教材說(shuō)明江蘇省職業(yè)學(xué)校文化課教材《數(shù)學(xué)》第一冊(cè)馬復(fù)、王巧林主編鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)江蘇教育出版社2020年7月第1版教學(xué)思路本節(jié)課以解決實(shí)際問(wèn)題為主線,借助絕對(duì)值的幾何意義首先學(xué)習(xí)不等式的解法,接著通過(guò)例題,運(yùn)用整體代換的思想學(xué)習(xí)解形如
2025-11-10 18:07
【摘要】§含絕對(duì)值的不等式不等式的基本性質(zhì):創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入ab,且bc,則(傳遞性)ac.ab,則(加法性質(zhì))a+cb+c.ab,c0,則(乘法性質(zhì))acbc.若
2025-11-08 23:29
【摘要】第一篇:不等式的證明·典型例題2 不等式的證明·典型例題 【例1】已知a,b,c∈R+,求證:a3+b3+c3≥3abc.【分析】用求差比較法證明. 證明:a3+b3+c3-3abc=[(a+b...
2025-11-05 07:01
【摘要】不等式的解法????類(lèi)型mdcxbax)2(a)x(fa)x(f)1(??????或形如定理bababa?????baba)iv(baba)iii(baba)ii(baba)i(,Rb,a)1(1????????????
2025-07-18 00:19