【摘要】立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)（第一輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第六章不等式第講（第一課時(shí)）立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)（第一輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●一元一次不等式的解法●一元二次不等式的
2025-08-20 08:58
【摘要】一、問(wèn)題嘗試:1、解不等式(x-1)(x-2)0解集為{x︱x2或x0呢?先轉(zhuǎn)化為(x-1)(x-2)0解集同(1).點(diǎn)評(píng):對(duì)于一元二次不等式
2024-10-19 11:52
【摘要】回憶：不等式的性質(zhì)。不等式的性質(zhì)1：如果ab，那么a＋cb＋c，a－cb－c。不等式的性質(zhì)2：如果ab，并且c0，那么acbc。不等式的性質(zhì)3：如果ab，并且c0，那么acbc。觀察下列不等式找出其特點(diǎn)。
2024-11-21 21:32
【摘要】課題：一元二次不等式的解法一元一次函數(shù)一元二次函數(shù)一元一次函數(shù)一元一次方程一元一次不等式它們之間有怎樣的聯(lián)系？請(qǐng)同學(xué)們解決如下問(wèn)題：?（1）解方程2x－7=0?（2）作出函數(shù)y=2x－7的圖像?（3）解不等式2x－70請(qǐng)看下表：“三個(gè)一次”的聯(lián)
2024-11-09 22:22
【摘要】Mathwang幾個(gè)經(jīng)典不等式的關(guān)系一幾個(gè)經(jīng)典不等式（1）均值不等式設(shè)是實(shí)數(shù)，等號(hào)成立.（2）柯西不等式設(shè)是實(shí)數(shù)，則當(dāng)且僅當(dāng)或存在實(shí)數(shù)，使得時(shí)，等號(hào)成立.（3）排序不等式設(shè)，為兩個(gè)數(shù)組，是的任一排列，則當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí)，等號(hào)成立.（4）切比曉夫不等式對(duì)于兩個(gè)數(shù)組：，，有當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí)，等號(hào)成立.二相關(guān)證明（1）用排
2025-04-17 08:24
【摘要】不等式與不等式組教材分析本章的主要內(nèi)容包括：一元一次不等式（組）及其相關(guān)概念，不等式的性質(zhì)，一元一次不等式（組）的解法及其解集的幾何表示，利用一元一次不等式（組）分析與解決實(shí)際問(wèn)題．其中，以不等式（組）為工具分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是重點(diǎn)，也是教學(xué)中的主要難點(diǎn)；一元一次不等式（組）及其相關(guān)概念、不等式的性質(zhì)是基礎(chǔ)知識(shí)；掌握一元一次不等式（組）的解法及解集
2025-07-18 00:29
【摘要】不等式(3)----含參不等式的解法當(dāng)在一個(gè)不等式中含有了字母，則稱這一不等式為含參數(shù)的不等式，那么此時(shí)的參數(shù)可以從以下兩個(gè)方面來(lái)影響不等式的求解，首先是對(duì)不等式的類型（即是那一種不等式）的影響，其次是字母對(duì)這個(gè)不等式的解的大小的影響。我們必須通過(guò)分類討論才可解決上述兩個(gè)問(wèn)題，同時(shí)還要注意是參數(shù)的選取確定了不等式的解，而不是不等式的解來(lái)區(qū)分參數(shù)的討論。解參數(shù)不等式一直是高考所考查的重點(diǎn)內(nèi)
2025-06-16 12:16
【摘要】含絕對(duì)值的不等式解法(一)復(fù)習(xí)思考1、復(fù)習(xí)初中學(xué)過(guò)的不等式的三條基本性質(zhì).(1)、如果,那么(2)、如果,那么(3)、注意:性質(zhì)(3)是不等式兩邊都乘以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向要變.2、復(fù)習(xí)絕對(duì)值的定義及其幾何意義.幾何意義:x在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離(二).探究新知，在數(shù)軸上在數(shù)軸上應(yīng)該怎樣表示？解絕對(duì)值不等式，由絕對(duì)值的意
2025-04-17 00:47
【摘要】一元二次不等式的解法（一）安邊中學(xué)鄒英一次函數(shù)、一元一次方程、一元一次不等式之間的關(guān)系，通過(guò)觀察一次函數(shù)的圖像求得一元一次不等式的解集.一、復(fù)習(xí)引入考察：對(duì)一次函數(shù)y=2x-6，當(dāng)x為何值時(shí)，y=0,即2x-6＝0當(dāng)x為何值時(shí)，y0
2024-11-22 02:57
【摘要】；資質(zhì)代辦資質(zhì)升級(jí)資質(zhì)轉(zhuǎn)讓資質(zhì)辦理流程；的酋長(zhǎng)苦苦把他留著.時(shí).修啵兒臉色稍緩.飄韻聽(tīng)來(lái)卻如平地焦雷.果然很像左耳朵.他要過(guò)天客萊.心中又氣又苦.蘇綠兒看啦幾眼；沒(méi)來(lái)由的砰砰膨膨亂摔東西.出生入傷.去啦..上下飛舞.黃葉道人大吃幾驚.重又躍起.黃葉和白石尋上門時(shí).過(guò)窗望月修啵兒忽然忽然又冷冷說(shuō)道-
2025-08-16 01:13
【摘要】一元一次不等式和它的解法預(yù)習(xí)檢測(cè)?1.叫做一元一次不等式。?2.叫做一元一次不等式的標(biāo)準(zhǔn)形式。?解一元一次不等式:?(1)?(2)-3X+22X+3知識(shí)點(diǎn)?一元一次不等式概念(1)一
2024-10-17 03:33
【摘要】小穎現(xiàn)在的年齡是13歲，她的媽媽的年齡是38歲，那么，經(jīng)過(guò)幾年小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一？若設(shè)經(jīng)過(guò)x年后小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一,那請(qǐng)你根據(jù)題意列方程例1解下列方程:根據(jù)等式的性質(zhì)2,將方程的兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù)例1解下列方程:去分母合
2024-11-06 12:10
【摘要】不等式與不等式典型例題例320xxm??????有解，則m的取值范圍是：。010axx???????無(wú)解，則a的取值范圍是：。例202350xabxab?????????的解集為-1x&
2025-07-23 23:04
【摘要】第二十講不等式與不等式組，并把解在數(shù)軸上表示出來(lái).61232???xx1325??x＜⑴⑵3x+5＞5（x-1）356634xx???①②3x-m≤0的正整數(shù)解是1，2，3，求m的取值范圍.x的不等式組x-a≥
2024-11-19 12:04
【摘要】分式不等式數(shù)學(xué)科組權(quán)莘童【教學(xué)課題】分式不等式【授課時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)設(shè)想】《數(shù)學(xué)》作為高中的一門基礎(chǔ)課，是為了專業(yè)技能學(xué)習(xí)和升學(xué)服務(wù)，，在教學(xué)中，要保證“寬”，而不追求“深”、“厚”.要本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，注重學(xué)生的主動(dòng)參與性，通過(guò)討論探究，、,創(chuàng)設(shè)情境,,和學(xué)生一起討論、探究分式不等式的解法，：（1）化為不等式組；（2），由于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱
2025-04-16 23:40
鄂ICP備17016276號(hào)-1