嫩江一中人教版九年級上學期第三次月考語文試題(存儲版)
【正文】 閱讀 三： 閱讀下面語段，完成 18— 23 題。有 70％左右的學生計入帶有職業(yè)學校性質(zhì)的普通高級中學或高級職業(yè)學校，學生有充分的選擇余地去挑選最能發(fā)揮自己才能的課程，讓學生能深入地掌握一門 技術(shù)，同時也提供更多的進入大專院校的機會。（不超過 6 個字） （ 2 分） 標題：□□□□□□ 1這篇短文說明的中心內(nèi)容是什么？ （ 2 分） 答 : 20：這篇短文運用的說明順序是（ ） （ 2 分） A、時間順序 B、空間順序 C、邏輯順序 2這篇短文運用的說明方法有 ( )（ 3 分） A、舉例子 B、列數(shù)字 C、打比方 D、作比較 E、摹狀貌 F、下定義 2下列語句都是從最后一個自然斷中抽取出來的，與原文銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ） （ 2分） ①正因為把教育同實際工作結(jié)合起來，使絕大多數(shù)人學有所用 ②尤其是在科技開發(fā)中，使不少科技項目的發(fā)展走在了世界的前端，為國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟效益 ③又由于國內(nèi)語言多種化，更促使了學習的快速進步 6 A、③②① B、①②③ C、①③② D、②③① 2你認為使國家強盛的途徑有哪些？請補充兩條。人在童年時期，敢于參天悟地，沒邊沒沿說 些同無限相關(guān)、連后世哲人都不敢說的話。他們永葆兒童的單純，簡化社會關(guān)系，節(jié)制人際交往，從浮囂塵世抽出身來，穿越世俗社會的蔽障，朝著偉大的精神目標奮進。（ 2 分） 25．仔細閱讀第 ③ 段，簡述 “靈魂猥瑣，人格縮水 ”的含義。 要求： ⑴ 文體不限； ⑵ 字數(shù)不少于 600。 12 政治上取信于民（或 小大之獄，雖不能察，必以情） （ 2 分） 13 愛國熱情；深謀遠慮 閱讀二〈〈秋賦〉 14． 激勵人們珍惜生命并讓生命從有限向無限延伸。 閱讀三（ 13 分 ） 1瑞士教育富國（符合文意但超過字數(shù)的扣 1 分） 1瑞士重視并推行教育與實際相結(jié)合的制度。 B． 劉禹錫一 反常調(diào)，以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。 ⑷ 倒下 10B 11.（ 1）大小的案件雖不能一一明察，一定按照實情判斷。一顆心，是一束光；萬眾一心能把整個世界照亮 …… 請以 “心 ”為話題，寫一篇作文。 ⑧ 單純是一種何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都擁有一份單純的心靈。 ④ 在使人性復雜化的社會領(lǐng)域中，有一些精神本能強 烈的人，在丟失了原始的單純之后，卻能獲得超越的單純。人在童年時是天真的、純粹的、夢幻的、藝術(shù)的。在瑞士，教育的力量功不可沒。之后，有 12％ 14％的學生進入正規(guī)的高級中學或教師訓練學校，作為以后進入大學校門的臺階。（劉禹錫《秋詞》） C． ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。作者睹物思人，感慨物是人非，抒發(fā)了造化弄人的悲涼之感?！辈苊系庐斈暝诮瓭凉L滾的赤壁橫槊賦詩時，吟唱出“對酒當歌，人生幾何”的感嘆；但是同是這個曹孟德，也寫出了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪邁詩章。她們空了枝頭，死了當年曾有過的美麗，像是天上來也匆匆去也匆匆的 云霞， 像是枯樹在田野四向飄零的落葉， 但是不同于云霞和落葉的 是，大自然永遠不知疲憊地周而復始，而人類自身，則無一例外地都要回歸到天宇 的盡頭。 ③樹若有知，是感傷的。 。 既克，公問其故。劌曰：“未可?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?；顒又校瑢W們讀名著、談名著蔚然成風。 （ 6） 、《江城 7． 仿寫 句子 （ 2 分） 沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林 ， 。 108
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