嫩江一中人教版九年級(jí)上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 閱讀 三： 閱讀下面語(yǔ)段，完成 18— 23 題。有 70％左右的學(xué)生計(jì)入帶有職業(yè)學(xué)校性質(zhì)的普通高級(jí)中學(xué)或高級(jí)職業(yè)學(xué)校，學(xué)生有充分的選擇余地去挑選最能發(fā)揮自己才能的課程，讓學(xué)生能深入地掌握一門(mén) 技術(shù)，同時(shí)也提供更多的進(jìn)入大專(zhuān)院校的機(jī)會(huì)。（不超過(guò) 6 個(gè)字） （ 2 分） 標(biāo)題：□□□□□□ 1這篇短文說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么？ （ 2 分） 答 : 20：這篇短文運(yùn)用的說(shuō)明順序是（ ） （ 2 分） A、時(shí)間順序 B、空間順序 C、邏輯順序 2這篇短文運(yùn)用的說(shuō)明方法有 ( )（ 3 分） A、舉例子 B、列數(shù)字 C、打比方 D、作比較 E、摹狀貌 F、下定義 2下列語(yǔ)句都是從最后一個(gè)自然斷中抽取出來(lái)的，與原文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （ 2分） ①正因?yàn)榘呀逃瑢?shí)際工作結(jié)合起來(lái)，使絕大多數(shù)人學(xué)有所用 ②尤其是在科技開(kāi)發(fā)中，使不少科技項(xiàng)目的發(fā)展走在了世界的前端，為國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益 ③又由于國(guó)內(nèi)語(yǔ)言多種化，更促使了學(xué)習(xí)的快速進(jìn)步 6 A、③②① B、①②③ C、①③② D、②③① 2你認(rèn)為使國(guó)家強(qiáng)盛的途徑有哪些？請(qǐng)補(bǔ)充兩條。人在童年時(shí)期，敢于參天悟地，沒(méi)邊沒(méi)沿說(shuō) 些同無(wú)限相關(guān)、連后世哲人都不敢說(shuō)的話。他們永葆兒童的單純，簡(jiǎn)化社會(huì)關(guān)系，節(jié)制人際交往，從浮囂塵世抽出身來(lái)，穿越世俗社會(huì)的蔽障，朝著偉大的精神目標(biāo)奮進(jìn)。（ 2 分） 25．仔細(xì)閱讀第 ③ 段，簡(jiǎn)述 “靈魂猥瑣，人格縮水 ”的含義。 要求： ⑴ 文體不限； ⑵ 字?jǐn)?shù)不少于 600。 12 政治上取信于民（或 小大之獄，雖不能察，必以情） （ 2 分） 13 愛(ài)國(guó)熱情；深謀遠(yuǎn)慮 閱讀二〈〈秋賦〉 14． 激勵(lì)人們珍惜生命并讓生命從有限向無(wú)限延伸。 閱讀三（ 13 分 ） 1瑞士教育富國(guó)（符合文意但超過(guò)字?jǐn)?shù)的扣 1 分） 1瑞士重視并推行教育與實(shí)際相結(jié)合的制度。 B． 劉禹錫一 反常調(diào)，以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。 ⑷ 倒下 10B 11.（ 1）大小的案件雖不能一一明察，一定按照實(shí)情判斷。一顆心，是一束光；萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮 …… 請(qǐng)以 “心 ”為話題，寫(xiě)一篇作文。 ⑧ 單純是一種何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都擁有一份單純的心靈。 ④ 在使人性復(fù)雜化的社會(huì)領(lǐng)域中，有一些精神本能強(qiáng) 烈的人，在丟失了原始的單純之后，卻能獲得超越的單純。人在童年時(shí)是天真的、純粹的、夢(mèng)幻的、藝術(shù)的。在瑞士，教育的力量功不可沒(méi)。之后，有 12％ 14％的學(xué)生進(jìn)入正規(guī)的高級(jí)中學(xué)或教師訓(xùn)練學(xué)校，作為以后進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的臺(tái)階。（劉禹錫《秋詞》） C． ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。作者睹物思人，感慨物是人非，抒發(fā)了造化弄人的悲涼之感?！辈苊系庐?dāng)年在江濤滾滾的赤壁橫槊賦詩(shī)時(shí)，吟唱出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的感嘆；但是同是這個(gè)曹孟德，也寫(xiě)出了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪邁詩(shī)章。她們空了枝頭，死了當(dāng)年曾有過(guò)的美麗，像是天上來(lái)也匆匆去也匆匆的 云霞， 像是枯樹(shù)在田野四向飄零的落葉， 但是不同于云霞和落葉的 是，大自然永遠(yuǎn)不知疲憊地周而復(fù)始，而人類(lèi)自身，則無(wú)一例外地都要回歸到天宇 的盡頭。 ③樹(shù)若有知，是感傷的。 。 既克，公問(wèn)其故。劌曰：“未可?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?；顒?dòng)中，同學(xué)們讀名著、談名著蔚然成風(fēng)。 （ 6） 、《江城 7． 仿寫(xiě) 句子 （ 2 分） 沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林 ， 。 108
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