eeuaaa黃山奇石(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 ?。?、資料袋 黃山 黃山位于安徽省南部，面積約1200平方千米。其分布遍及峰壑巔坡，構(gòu)成了一幅幅圖畫?！ ?三) 熟讀背誦 采用多種方式朗讀課文，在熟讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生選擇自己最喜歡的部分練習(xí)背誦?！ 。ㄎ澹?、你能用課文里的一句話夸一下黃山奇石嗎？ ?。ㄖ该x）這里有個(gè)“尤其”誰能換個(gè)詞？（特別、尤為注意） 這句話該怎么讀呢？自己先練習(xí)練習(xí)吧！（自讀） 誰能大聲的、自信的讀給大家聽呢？（指名讀） ?。?、表演讀，要求：像導(dǎo)游給游客介紹一樣朗讀，最好是背誦?！ W(xué)生互讀評(píng)價(jià)； （六）、作業(yè)：朗讀課文 第二課時(shí) （一）、復(fù)習(xí)：指名讀字詞，指名讀課文 （二）朗讀感悟 黃 山有哪些 奇 石？ 這么多景點(diǎn)，我們先游覽哪里呢？（學(xué)生自己選擇景點(diǎn)學(xué)習(xí)）板書：猴子觀?！ 昂镒佑^海”是什么樣子？誰能用自己的話介紹一下？不會(huì)的同學(xué)自己讀一下第三自然段?！ ?用生字卡片檢查識(shí)字情況：游戲的方式檢測(cè)學(xué)生認(rèn)讀生字詞的情況，再有針對(duì)性地進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。） 這就是我們今天要去的地方。 喜愛黃山，向往去黃山看奇石?！ “鍟O(shè)計(jì)： 黃山奇石 奇特 仙桃石 猴子觀海 有趣 仙人指路 金雞叫天 一、 教材分析 這是一篇寫景的短文，本課圖文并茂，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，課文語言生動(dòng)、描寫形象，富有情趣。 美不美？請(qǐng)你們帶著對(duì)黃山的喜愛之情再來有感情地讀一遍課文。多么奇特、有趣呀！誰能讀好？試一試！找個(gè)同學(xué)比一比?！ ∠旅嬲l先來介紹？（順序依學(xué)生回答的為準(zhǔn)?！ 〉诙n時(shí)（詳案） 一、導(dǎo)課： 同學(xué)們，上節(jié)課我們讀了課文，記住了生字的字音，了解了黃山上有哪些奇石，并且還學(xué)習(xí)了課文的第一自然段?！ 《?、運(yùn)用課件欣賞黃山奇石課文插圖，生觀察圖說像什么？ 三、觀察完圖，初讀課文，標(biāo)出生字和自然段?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在讀中真切體會(huì)黃山石的奇特，有趣。 朗讀課文，并選兩段背誦。請(qǐng)齊讀一遍課題?！ “?、小組練讀課文。下面自己
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1